阜阳身残教师坚守乡村教育20载无怨言 称：教书是良心

教师马畅在课堂上给学生辅导功课（王军 韩振/摄影报道）

教师马畅给乡村的孩子们上课（王军 韩振/摄影报道）

他小时候患有小儿麻痹后遗症，但通过自己的努力，在20年前考入理想学校，并顺利成为一名乡村教师。后来，由于腰椎间盘突出、颈椎病的压迫，导致无法行走。为了不耽误学生的课程，爱人承担起了搀扶接送的重任，每天上学时，爱人把他从家送到学校；放学后，再把他从学校接回家……

今年39岁的马畅是安徽阜阳枣庄镇农民。由于儿时感冒，虽经积极治疗，限于当时医疗水平，最终不幸落下右腿残疾。因为行走不便，他不能和正常孩子一样求学，几近失学。但他不愿向命运屈服，相信通过自己的努力一定能做一个对社会有用的人。

于是，在亲人的帮助下，马畅读完了中专，修完了大学，并于1998年顺利走上了乡村教育的岗位。

马畅的家离学校较近，不足千米的路程，对于一个正常人来说，只需要几分钟就可以走完全程。但对于右腿几乎无法正常走路的马畅说，这段路他就要走上近半小时。特别是雨雪天气，乡村土路满是泥泞，一步千钧。在这条路上，他不知跌倒多少次，流下多少委屈的泪水。

因为马畅的母亲是一名老教师，国家劳模，所以走上工作岗位后，马畅一直以母亲为榜样，默默无闻地坚守教学一线。虽然身体行走不方便，但从参加工作以来，无论风雨寒冬，都坚守自己的工作岗位，从不缺课。辛苦付出，终有回报，他所带的班级在全镇业务水平监测时，也因此取得前五的好成绩。

马畅妻子陈玲玲搀扶他到学校（王军 韩振/摄影报道）

1999年，在朋友的介绍下，他认识了当地女孩陈玲玲，并于当年10月份结为夫妻。婚后，陈玲玲对马畅照顾有加。马畅无法帮忙做家务和农活，妻子也不埋怨他。为了让马畅安心教书，陈玲玲承担了所有的家务，并负责家中8亩农田的耕种和收打。

6年前，由于马畅老师腰椎间盘突出、颈椎病的压迫，最终导致了无法行走。为了不耽误学生的课程，爱人承担起了搀扶接送的重任，每天上学时，爱人把他从家送到学校；放学后，再把他从学校接回家……

去年，马畅主动向校领导提出不再担任主课教学的申请。领导考虑后，决定让他带二年级的两门副课。虽然说课程不算重要，但是为了对孩子负责，他一样按时完成教育教学任务。

从2012开始，马畅开始接触到公益活动。从此，他利用网络平台，发布一些农村贫困残疾儿童需要帮助信息。几年来，先后得到了内蒙古、河北廊坊和南京的一些爱心人士的关心和帮助，为贫困孩子和学校捐赠了一些物资和爱心款。

让马畅感动的是，从参加公益活动后，给自己和家庭增加了不少负担。但妻子陈玲玲却没有一句怨言，仍就一如既往的支持他的工作，支持他做公益。由于自己需要照顾，妻子陈玲玲不能外出找工作。今年，他唯一的儿子考上了一所职业学院，这样，一家人全靠他每个月工资不到3000块钱生活。所以，有时，当他拿出部分工资捐助贫困学生时，妻子不但不反对，还说他做的都是好事，并支持他去做。

马畅说，教书是良心事业，既然选择了，就要对得起孩子们，对得起帮助他的领导、同事和亲人。“我不怕困难，只要我身体允许，我会坚定不移的走下去。”（王军 韩振）