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五年3.4亿元资助困难学子


来源:芜湖新闻网-芜湖日报

2014年暑假,接到省示范高中芜湖一中的录取通知书后,强成明(化名)心中喜忧参半:喜的是自己终于考上理想中的高中;忧的是家庭经济极为贫困,难以支付高中学费。记者获悉,市、县区教育局和高中阶段学校均分别设立学生资助管理中心,实施资助人员持证上岗制度,促进学生资助工作健康发展。

原标题:五年3.4亿元资助困难学子

2014年暑假,接到省示范高中芜湖一中的录取通知书后,强成明(化名)心中喜忧参半:喜的是自己终于考上理想中的高中;忧的是家庭经济极为贫困,难以支付高中学费。入学后,强成明了解到我市普通高中助学金政策,于是提交了申请并顺利获批。每年2000元的助学金让他分外高兴:“对我们家来说,这笔钱不是一个小数目,至少给了我读下去的信心。”

强成明是全市受资助的数万名贫困学子之一。记者从市教育局获悉,“十二五”期间,我市家庭经济困难学生资助制度不断健全,政府财政投入逐年加大,目前已基本实现各级各类教育学生资助的全覆盖,“不让一位学生因贫困而失学”的铿锵承诺成为现实。

学生资助从学前到高校“全覆盖”

根据市教育局的最新统计数据,“十二五”期间,我市学生资助经费投入和受助学生人数均大幅增长:从经费投入看,2011—2015年全市学生资助资金共计3.4亿元,其中2015年为9121万元,比2010年增长了近4倍。从受助学生看,2011—2015年全市累计资助学生25.7万人次,其中2015年为5.0万人次,比2010年翻了一番。

采访中,市教育局相关负责人介绍,过去我市家庭经济困难学生资助政策较为单一,主要为高中和中职学校国家助学金,“十二五”期间,我市完善政策、加大投入,将资助政策向学前教育和高校资助两头延伸,截至目前,已形成包括义务教育贫困寄宿生生活费补助、中职国家助学金、中职免学费、普通高中助学金、贫困家庭幼儿入园资助券、普通高校家庭经济困难新生入学资助等在内的家庭经济困难学生资助政策体系。与此同时,建立“赵薇奖助学金”等各类社会奖学助学基金,加上各高中阶段学校不低于事业收入3%-5%的校内资助,我市学生资助工作体系渐趋完善,有力促进了教育公平和社会公正。

记者采访中获悉,2015年,各级财政共下达资金9936.5万元,累计资助学生6万人次。其中发放中职和普高国家助学金3123.1万元,受助学生2.8万余人;中职免学费补助资金2511.5万元,免学费人数1.5万余人;累计发放中职和普高校内资助资金2627.7万元,受助学生2.6万余人;普通高校困难新生入学资助资金30.8万元,资助困难高校新生468人;各县区为1588名学生办理了国开行生源地助学贷款,资金1178.4万元。此外,2015年中央彩票公益金教育助学项目共资助465万元,1105名师生获奖助。

严格评审程序实现“精准资助”

加大财政投入,实现各级各类教育学生资助“全覆盖”,是为了保障每一位困难学子的受教育权利。记者获悉,市、县区教育局和高中阶段学校均分别设立学生资助管理中心,实施资助人员持证上岗制度,促进学生资助工作健康发展。

在资金方面,我市强化资金监管,各类奖助学金主要实行以资金直达学生银行账号的打卡发放模式,中职和普高国家助学金通过统一办理的专用学生资助卡发放,民办中职免学费采取“先收后退”方式退还学生,确保每一分钱都能发到学生手中。我市出台《中职学校和普通高中校内资助资金管理办法》,明确各高中阶段学校按事业收入的3%-5%提取校内资助资金和使用范围,建立起奖、助、免、补、勤工俭学等校内资助政策,从2012年起,连续3年开展校内资助资金内部审计,规范资金使用。

受助对象的认定,是家庭经济困难学生资助工作的关键环节。近年来,我市严格执行受助对象认定条件,实行班级认定评议小组初审、学校学生资助管理机构复核和学生资助工作领导小组认定三级评审,结合实际对资助对象的社区证明材料进行电话核实,并走访特别困难学生家庭。

据介绍,近年来,我市不断完善特殊人群的资助政策,出台相关文件明确中职和普高学校就读的孤残学生全部享受国家助学金和免学费,为残疾学生和孤儿顺利完成学业提供了稳定的制度性保障。

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[责任编辑:胡泓炜]

标签:资助资金 家庭经济困难学生 资助工作

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