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不要等到老师舍命救学生,才知他们有多爱你孩子

2018.6.19 第140期

安徽五河某学校老师因未及时回复微信群消息遭受家长辱骂和殴打。河南信阳一小学老师紧急关头用身体挡住学生,不幸被撞身亡。

6月13日,先后传出的两条有关教师的新闻,引发了舆论热议。前者令人义愤填膺,后者令人热泪盈眶。

老师遭受家长辱骂殴打和老师舍命救护学生,虽然都不是常有之事,但透过现象看本质,个案背后亦折射了大问题。

提起老师舍命救护学生,很多人都会想到2013感动中国人物张丽莉。2012年5月8日,张丽莉在路旁疏导学生,一辆停靠的客车因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生。危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前的学生用力推到一边,自己却被撞倒了,最后被迫高位截肢。事后有人问她是否后悔,她如是回答:“不后悔,这样做是我的本能。”作为一名老师,我相信,如果舍命挡车救学生的李芳老师有机会发声,同样也会这样说。因为,这是师者之本心!

有这样本心的老师,可谓比比皆是。

2015年1月19日下午,都安瑶族自治县大兴镇林堂小学苏慧敏老师带着学生过斑马线,感觉到有一辆车快速靠近,迅速推开了快要被撞上的3名学生,她却被撞成重伤。

仅10天后,扬州蒋王中学老师李俊,赴南京接参加艺考的学生回校,路上发生车祸。危急关头,李俊用尽最后的力气将学生“托”出汽车。学生转危为安,他自己的生命,则永远定格在了45岁……

诚如网友所感慨的:认真读了李芳老师的事迹,发现她似乎没有什么荣誉。但就是这样千千万万普通的一线老师,托起了中国基础教育的大厦。不夸张地说,绝大多数教师,在面对学生安全遭受威胁的关键时刻都会挺身而出。因为,将生的希望留给学生,是很多教师的本能。当然,这种“表现”机会并不多,老师对学生的关爱,更体现在日常的点点滴滴。学生退步,老师比学生还急;学生进步,老师比学生还高兴……一些家长或许不知道,有多少老师在偷偷爱着你的孩子。

老师和学生没有任何血缘关系,却能在危难时刻用自己的生命保护学生。老师和学生没有直接利益关系,却时时刻刻关注着学生。然而,兢兢业业的老师们,却常常遭遇家长的不理解乃至无端打骂。

五河的那位家长,中午在微信群询问孩子试卷是否下发,未得到老师回复就直接在群里爆粗口骂老师,另一名老师提醒她被骂的老师可能有事未能及时看到消息,但这位家长不仅没就此收手,反而又冲到学校辱骂和殴打老师。有同校老师在朋友圈直言:家长的行为,不仅打击了这名刚刚走上教师岗位、正对教育事业满怀热情的年轻老师,也让其他老师感到“气愤、委屈、悲哀,对孩子的一片赤诚被部分家长伤害得鲜血淋漓”。

很多人大概还没忘记,就在几天前,四川一班主任在高考结束当晚,就被家长带人暴打,原因是班主任此前管教了孩子的诸多违规行为。

面对接二连三的老师被家长打骂事件,在调侃6月成了“老师被打月”的无奈和悲愤之中,不少老师纷纷感慨“老师成了高危职业”。

打骂老师的家长或许只是极个别,却足以令老师们胆战心惊,其造成的恶劣影响,实难估量。进一步而言,打骂老师的冰山一角下,隐藏着紧张的家校关系。

一边是认真负责、爱生如子的老师,一边是望子成龙望女成凤的家长。本应该通力协作,形成合力,何以会如此不信任乃至爆发激烈冲突呢?

毋庸置疑,教师群体中也存在一些缺乏职业操守甚至违法违规者,但大多数教师确实是尽心尽责、任劳任怨的,岂能一棍子打翻一船人!

家校关系紧张,当然是诸多因素综合作用的结果。让家校关系回归正常,也需要多方发力,但一些家长无疑要反思和改变。面对随时准备舍命护孩子的老师,家长怎能忍心无情辱骂乃至暴打?心平气和地与老师沟通交流,就这么难吗?

请珍惜身边爱孩子的老师,不要让老师流血流汗又流泪。

以上信息为个人观点,不代表本网立场。

《凤言徽语》为凤凰安徽一档新闻评论栏目,自2015年1月6日创办以来,一直以最佳的新 闻整合方式去解读热点,2015年6月19日,《凤言徽语》正式改版,将以新闻评论的形式为公众传 递自己的声音与精神。

《凤言徽语》将以独立视角,深度解析,以求不离“徽萃精华,语妙天下”。

  • 本期编辑:周丹
  • 本期作者:胡欣红
  • 来源:澎湃新闻

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