安徽科技学院着力做到“三认” 彰显主题教育实效

安徽科技学院党委注重开门搞教育。坚持走群众路线，从群众中来，到群众中去；坚持倾听民声，了解民情，切实解决群众最关心最揪心最烦心的事情；坚持请群众参与、让群众监督、由群众评价，广泛听取群众意见，及时公开整改落实情况；学校主题教育达到了“三认”（上级认可、学校认账、群众认同）的良好效果。

上级认可：该校主题教育的做法和成效，受到省内有关部门和省委巡回指导组的充分肯定。主题教育期间，省委组织部、省教育厅有关领导在莅临学校指导工作时，对该校主题教育工作给予积极评价，认为该校主题教育“抓得紧、抓得实、抓得深”，有关做法“特色鲜明、亮点突出，结合度紧密”。省委第十五巡回指导组对该校主题教育期间，积极开展“专设人才工作办公室，为人才提供一站式服务”“服务强农兴农，助力小岗乡村振兴”等做法，给予高度评价，并就有关特色做法向省委常委、省委组织部部长丁向群同志作了汇报。

学校认账：该校处级以上党员干部聚焦“为民服务解难题”目标，针对调研发现的问题、师生群众反映强烈的问题、巡视巡察和督察督导反馈的问题，从检视剖析、群众反映强烈的问题中，分别列出几个最突出、在主题教育期间能够解决的问题，形成问题、任务、责任、标准“四个清单”，逐项整改落实。截至目前，处级以上领导班子及成员制定主题教育检视问题、整改落实“四个清单”118个，列出问题达512个。学校党委坚持从改入手，示范引领推进主题教育，党委班子检视问题、整改落实“四个清单”中列出的20条问题，已整改落实8条，尚未整改落实的12条中，有7条已基本解决，5条已制定了整改措施，正在积极推进。学校党委“8+2”专项整治工作方案中明确的专项整治具体举措42条，已整治完成26条，剩余16条正在扎实推进。

群众认同：在主题教育过程中，该校党员干部牢固树立“为人民服务”的理念，自觉同师生想在一起，干在一起，注重调查研究工作实效，及时解决了高层次人才服务、校车线路调整、提高食堂服务水平和餐厅质量等群众最急最忧最盼的紧迫问题，广大师生普遍认为，获得感、幸福感、安全感不断增强，随机测评显示，师生对主题教育的满意度较高。在主题教育过程中，党员干部教师深入教室，课堂，寝室等学生学习生活一线，认真听取意见建议，及时协调解决。党委书记蒋德勤率先垂范，主持召开“书记与大学生谈心会”，面对面听取学生反映问题，会后认真梳理，及时主持召开专题会议，坚持立行立改，推进主题教育学生反映问题整改落实，学生普遍认为，切实感受到了“主题教育”的成效与收获。

在主题教育推进过程中，该校党委认真落实上级有关扶贫工作部署要求，积极参与省脱贫攻坚第三方监测评估，通过组织扶贫认捐活动，定向采购农产品100万元，举办农产品展销会，争取社会力量帮扶资金或物资9.85万元等，扎实做好王桥村扶贫工作。帮扶村广大村民普遍认为，学校党委以高标准落实扶贫工作，认真践行了初心和使命，对促进实施精准扶贫，帮助定点帮扶村打赢扶贫攻坚战起到良好的效果。主题教育期间，校党委及有关专家教授代表等还实地走访调研了部分驻小岗村企业，并与小岗村两委班子部分成员、大包干带头人代表、入驻小岗村企业等座谈，认真落实以强农兴农为己任有关精神，怎样更好地在种养殖技术服务、校企合作、科研成果转化等方面开展合作进行了深入探讨。会后，双方签订了合作协议，并就有关问题进行了跟踪落实。学校大学生艺术团带来了“安徽科技学院与小岗人民共庆新中国70华诞文艺演出”，丰富了村民文化生活，取得良好效果。小岗村广大村民普遍觉得安徽科技学院主题教育接地气、抓得实。

主题教育以来，安徽科技学院主题教育引起省内外媒体的广泛关注，学习强国平台、新华网、人民网、安徽青年网、安徽教育网等多家主流媒体先后专题报道该校主题教育90余次，产生了积极的社会反响。（卫胜 卢星辰）