安庆师大学生法语情景剧学“四史” 这样开班会
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安庆师大学生法语情景剧学“四史” 这样开班会

“Allons-nous vraiment développer notre investissement en Chine?(我们在中国发展真的会有前景吗?)”“请您相信改革开放后的中国,您会有很好的投资收益……”11月6日,安庆师范大学法语专业学生举行了一场别开生面的班会,在老师的指导下,学生用自编自导的法语情景剧学习“四史”(党史、新中国史、改革开放史、社会主义建设史)中的改革开放史。

“绿皮火车轰鸣而过,法国商人带着翻译来到中国,向中国官员打听外商在中国投资的发展前景;高铁疾驰而来,因“一带一路”国际合作,再一次来到中国的法国商人,正在用流利的中文询问便利店售货员如何扫码支付……”区别于讲座式的常规方式,学生们创新模式,将情景剧搬上班会,让历史学习变得生动。

“我们用改革开放初期外商来华投资,以及‘一带一路’背景下外商再次来到中国的两幕情景形成对比,一方面体现了中国的国际影响力越来越大,也体现了改革开放给社会带来的积极变化。”法语专业2019级(1)班的团支书姚阿娣介绍,这次主题班会由十位班干用三天时间进行策划编导,希望能用专业特色来反映历史。

班级成员们在现场表现十分活跃,纷纷举手提问发言。“希望未来能通过自己的努力和专业的学习,让外语类人才带动中国文化输出,扩大中国国际影响力。”,法语专业2019级(1)班的王晓雨表示,让更多的外国友人了解到中国文化,争做中外文化使者,是自己对未来的希冀。

“我觉得这种方式很有趣,很真实地还原了当时的情景,可以让我们很好地沉浸在剧情里,让自己对历史有更深的理解。”法语2019级(1)班的李心如觉得情景剧班会模式既新颖又能加深学生对知识的理解。

除情景剧外,班会上还安排了会后竞答,用六道题目巩固了学生对这次主题班会的学习。随后的“三行法语”环节,则以口头表述的形式,让同学们畅所欲言的表达自己对学习“四史”后的感悟。

“为了提高学生的参与度和积极性,班级决定用情景剧来展现时代变化,使历史事件变得更加生动的同时,也丰富了班会形式。”法语专业的辅导员易惠表示,学院将持续推行这种方式,希望通过这些新颖的方式,鼓励学生们更加努力学习专业知识,培养国际视野。

(汪傲 王梓含 图/ 刘莎 卢静怡)