合肥市科协委员风采系列十一----刘涛

刘涛，蜀山区科协兼职副主席、蜀山区教育体育局电教馆电教员，2019年获合肥市“最美科技工作者”称号，合肥市首批“科技辅导员工作室”领衔人。刘涛委员撰写的《创客微剧场》等青少年科普科研方案多次获省市一等奖，2019年入选全国青少年科技创新大赛辅导员教育方案等。

多年来，刘涛委员积极投身青少年科技创新教育事业，努力搭建科技实践平台，为科技后备人才培养做出了积极贡献。

开创校园科技动手做活动。2006年，刘涛委员根据校园科普活动现状和存在问题，提出要开展科学性、普及型、趣味性融于一体的科创活动，策划出团队合作形式的科普竞赛活动“校园科技动手做”，并在蜀山区所有中小学普遍开展。“校园科技动手做”活动至今已成功举办14届。2019年，全区100多座公办、民办幼儿园也都参与到活动中，“校园科技动手做”成为参与人数最多，影响力最大的蜀山区校园科普活动。

科学幻想绘画课程化。刘涛委员注重将竞赛作品与科学普及相融合。在青少年科技创新大赛中的科学幻想绘画中，他将优秀作品整理，汇聚成册，重点研究了科技与生活的关系、科技与艺术的结合，分章节梳理了科幻画的创作方案，从问题发现法去思考、去拓展，编印了蜀山区第一本区本课程《蜀山区科学幻想绘画》。

开展创客嘉年华。2016年策划举办了蜀山区第一届校园科技创客嘉年华，作为“校园科技动手做”活动的一个补充。在每年举行的活动中不断思考、总结，注重团队协作创新，自2018年刘涛提出了主题嘉年华的概念，让作品在自由中有规定动作，特别是智能化、艺术化、表现化方面的呈现。让青少年科技创新从一个简单的机械制作开始，到一个有趣的玩具、一个小型情景剧，到一场表演、一场记录，最后诞生了“创客微剧场”。

科技辅导员领衔人。随着创客与STEAM教育的理念的兴起，2017年蜀山区成立了创客与STEAM教育科研中心，刘涛委员担任了活动中心的负责人，从科学与艺术、创客及人工智能、STEAM课程、科技研学四个方面制定了蜀山区开展科普活动的发展方向。2021年，经市科协、市教育局审批，刘涛领衔的“科学与艺术科技辅导员工作室”正式成立，成为合肥市首批成立的5所科技辅导员工作室之一。下一步刘涛将力推把工作室建设成为科技辅导员研修的基础平台、青少年科普教育的常设载体、青少年接受科技教育的前沿阵地，加强科学技术普及，在青少年中播下科学的种子。