“教师的教师”王毅：细致打磨教学质量

“做好教学工作，学生有所成就我也开心，会觉得自己的工作是值得的。”王毅老师在分享工作感受时自然的摊开双手，他的手不大，却宽厚有力。

2015年底入职时，重庆华信智原刚创办不久。此前有7年相关教学经验的他，担任教学副经理，亲历了创办初期面临的种种困难，也迎来了如今的成熟发展。

华信智原的服务对象大多是大学毕业生或转行、跳槽、晋升的同学，如何让学生感兴趣、更好的培养学生掌握专业技能，教学质量、师资力量成为创校初期王老师面对的最大的挑战。

一边给学生授课一边培养老师，从基本的教师站姿仪态，到深入的项目案例分析，每天加班加点，查堂加听课促进师生双方磨合。初期培养出的十位技术和综合素质过硬的老师，现在已经是学校的得力干将，团队组建得非常成功。

王毅培养出来的学生都在各自的岗位上发光发亮。很多学生已经和王老师处成了朋友，现在王老师还偶尔邀请他们作为优秀学员回学校给在校学生们分享择业方向、就业经历。

“要让学生有获得感。”是王老师时常挂在嘴边的话，先培养优秀的老师，再教育出优秀的学生，谨重严毅地把控教学质量是王老师一直在践行的事业。