安徽财经大学:暑期“三下乡”为乡村振兴注入青春力量

安徽财经大学:暑期“三下乡”为乡村振兴注入青春力量

为引导和帮助广大青年学生上好“大思政课”,在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,这个夏天,安徽财经大学126支乡村振兴团队奔赴全国各地开展社会实践。同学们用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,紧扣时代主题,将志愿服务融入社会服务,在乡村振兴的新图景里,留下自己的青春印记。

紧握手中画笔,绘出乡村振兴新图景

6月18日至6月23日,艺术学院乡村振兴促进团在指导老师李乔、陈国栋带领下前往安徽省蚌埠市固镇县城关镇王楼村开展“践行青春使命,赋能乡村振兴”为主题的墙绘艺术实践活动。

“在绘制文化墙的过程中,我们见证了乡村从脱贫攻坚到乡村振兴的变化”,指导老师李乔说道。今年,团队第六次出发开展乡村墙绘艺术实践活动。在前期调研乡容乡情的基础上,实践团队得知王楼村已经率先实施土地流转,农民多以外出务工为主,经过充分研究讨论,最终确定了墙绘主题为“留住乡愁 绘就美丽乡村”。希望通过墙绘艺术再现割麦子、麦田一角等农村生活场景,勾起农民记忆,留住农村生活乡愁。

自2017年以来,安徽财经大学艺术学院长期坚持项目化运作实施墙绘公共艺术项目,结合中华优秀传统文化,紧扣乡风习俗,以墙体字画为载体,在坚定文化自信、助力乡村振兴的道路上持续发力。目前已对口服务安徽省宿州市灵璧县圩疃村、蚌埠市李楼乡曹巷村、蚌埠市固镇县李楼村、蚌埠市固镇县王楼村和多个文化活动场地,累计绘制墙绘5000余平米,参与学生近600人次。

走进革命老区,探寻乡村振兴“新引擎”

六安市金寨县是著名的革命老区,也是大别山片区乡村振兴重点县。6月27日,会计学院“江淮果岭•皖记油香”乡村振兴团队来到六安市金寨县铁冲乡,开展实践调研活动。通过调研,团队成员们详细了解了铁冲乡乡村振兴的主要产业和发展状况。成员们建议,铁冲乡利用半山区资源优势,大力发展茶叶、油茶、蚕桑等兼具生态效益和经济效益的绿色产业,在改善生态环境、提升人居环境质量的同时,增加群众收入。在积极发展绿色产业同时,树立“绿水青山就是金山银山”的理念,结合当地“望春谷”“万亩映山红”等旅游资源,发展农家乐、民宿经济等各种旅游产业,加快乡村振兴步伐。

调研低碳农业,守护生态美丽乡村

在乡村振兴战略的大背景下,推动农村能源革命和提高农村能源服务水平将成为乡村振兴的重要工作。随着“碳中和”目标的提出,建设低碳农业也成为农村发展的重要议题。 6月23日至25日,学校财政与公共管理学院暑期社会实践团队前往蚌埠市五河县小溪镇蒋庄村,开展主题为“乡村振兴背景下农业废弃物资源化现状及其可行性路径调查研究”的社会实践,调查研究蒋庄村农业废弃物资源化现状,探寻农业废弃物资源化可行性路径。

团队成员对蒋庄村最后一个自然村邱庄村民进行问卷调查和访谈,同时走访蒋庄村养殖场、农田和种植大棚。团队成员了解到该村小麦秸秆主要有两种回收利用方式,一种是在收割机上装上粉碎机、秸秆直接还田增加土壤有机质;一种是秸秆打捆、后期加工作为饲料喂养动物。破碎还田的秸秆能够作为肥料,增加土壤肥力,以及作为有机肥料助力改良土壤结构,起到了保持土壤生态系统平衡的作用。秸秆打捆将水稻秸秆离田收集,集中收储后,用于饲料化、基料化或燃料化,实现秸秆“变废为宝”。结合前期调研成果,团队成员提出了加强农民对农业废弃物资源化的认知、科学推动市场机制介入、加强农业废弃物分类和资金技术支持、强化科学布局和利益共享使农业废弃物资源化等促进乡村发展的意见和建议。

深情童心,为“小候鸟”定制七彩假期

6月18日至7月9日,学校“守护小候鸟”暑期社会实践团队赴蚌埠市怀远县万福村砖桥小学开展义务支教活动,这是学校第七年组建“守护小候鸟”教育关爱服务队,走进乡村,开展暑期支教,支教内容主要以拓展孩子视野和激发学生兴趣为导向,开设音乐、书法、手工、实验等课程,同时对孩子们的数学、语文等文化课作业进行课下辅导。

伴随着“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”的琅琅读书声,在活跃、欢乐的课堂中,团队成员从理论过渡到实践,带领孩子们书写“请党放心,强国有我”,教育引导孩子们树立远大理想,早日肩负起属于他们的责任与担当。

长期以来,安徽财经大学高度重视社会责任感教育,早在2013年,学校就印发了《安徽财经大学实践育人工作实施方案》,规定实践教学、军事训练和社会实践为学生的必修学分;2015年以来,通过制定社会实践活动管理相关文件,明确了学分、经费保障、指导教师工作量等内容;2019年,将“大学生暑期‘三下乡’社会实践”列为校级“一流课程”给予立项,并以社会实践“金课”建设为核心,通过优化培训体系、优化管理平台、优化工作流程、优化考核评价等方式,形成了“一核四优”的实践育人保障机制。近年来,学校充分发挥高校的人才优势和资源优势,积极发挥财经类高校的专业优势,结合学校“新经管”建设,多角度设置实践选题,以“实施乡村振兴战略”“建设美丽中国”“决胜全面小康” “科技支农帮扶”等主题开展社会实践,凝聚青春力量,助力乡村振兴。(文图/李琼 马婉容)