合肥市南国花园小学：师说“新”语启新智 共话“心理”促成长

秋实犹待春种粟，杨帆还需引航人。为推动南国教育高质量发展，引领一线教师专业成长，2月22日下午，合肥市南国花园小学全体教师齐聚和煦校区报告厅，共同聆听该校校长方红主讲的心理学教育专题课。本次会议由教务处副主任贾佳主持，简短的开场白后，方红的专题讲座正式开始。

“心理学可以研究和造福全人类！”方红校长短短的一句话就开门见山，言简意赅地解释了什么是心理学及学习心理学的意义，这瞬间也吸引了台下所有老师的注意和目光。因为研究学生并促进学生的全面发展，是所有教师一直都关注的焦点。

紧接着方红校长又对心理学中“结构主义”“功能主义”“精神分析”“行为主义”“认知科学”和“人本主义”这六个流派进行了深入浅出的分析和讲解。一个个幽默风趣的案例故事，一则则独特新颖的科学实验让老师们对心理学产生了浓厚的兴趣并有了一定程度的认识。这对于老师们今后研究学生、认识自己、发展学生、提高自己都有着重要的指导作用。

最后方红校长又总结了心理学中的四大挑战：“诊断式的定位”“教条式的关联”“无限度的接纳”和“强加式的改变”，以此提醒老师们对于心理学的学习和运用切不可生搬硬套、一概而论，而要做到谨慎、差异、灵活和科学。一堂活泼有趣，系统深邃的心理学专题课，让老师们受益匪浅、回味无穷。

新学期，“南国讲坛”校长率先开讲，必将引领全体南国教育人在新的一年里不负使命，踔厉奋发，推动南国教育向更高品质发展！（图文/戴学甫)