肥东经开区中心学校： 借力“梧桐杯”，向生而行

国家推行“双减”政策以来，肥东经济开发区中心学校提出“专业促双减，课堂来提质”的口号。学校重新架构课堂转型路径以“同课异构”为主题推动教研；以“一课多研”为抓手推动教师专业化成长。

近日，该校开启2023年“梧桐杯”同课异构教研活动。本次比赛按照年级划分为两个学段，一二三年级为低年级学段、四五六年级为高年级学段，共分五个组别（低年级语文组、低年级数学、高年级语文组、高年级数学、综合组）。语文数学同一学段内老师同一课题，通过抽签确定课题。

一年级语文组接到上课任务后，组内所有成员就开始忙碌起来。2月27日，韩玉老师第一次试教，成员删减了课堂中部分教学内容，讨论交流了在识字环节可否用举一反三的方式，或者就用图片这种直观的方式理解词语。

一年级组语文老师们齐心协力，调课、听课，不说二话。讨论交流，有一说一，毫无保留。经开教师将借力“梧桐杯”，向生而行，教以共进，研以致远，以研促教，为实现学校、教师、学生的共同发展贡献出自己的一份力。（文图/张琼）