


在“5·25”心理健康日到来之际,合肥艺术中学结合肥东县第六届中小学心理健康宣传月组织开展师生心理健康教育系列活动。
为进一步提高教师心理健康教育水平及对青少年心理危机的识别与干预能力,促进青少年身心健康发展。5月5日,合肥艺术中学心理健康辅导中心组织开展了第三期班主任心理健康教育培训。
学校专职心理健康教师储锦华结合青少年心理特点和发展规律,从心理危机的相关知识、心理危机信号的识别、心理危机预防和干预等方面对全体班主任开展讲座。

根据一个个真实的案例,她不仅认真细致的分析并强调了预防心理危机的重要性,还指出了教师在日常教学中不仅要预防学生心理危机的发生,还要学会识别常见的心理危机现象、分析出现心理危机的原因,做到对学生进行“望、闻、问、切”,“有情有心有为”;做到“三要三不”,即要陪伴、要保护、要治疗、不否认、不说教、不刺激。从宏观和微观两个角度讲解了发生心理危机时的具体干预策略。班主任们全身心投入其中,认真聆听、思考,做笔记,受益匪浅。
生命犹如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火。通过培训,班主任们对学生心理辅导的方式方法有了更深入的了解,切实提升了班主任的心理辅导知识和技能,有利于班主任把心理辅导知识巧妙的运用到教育教学实践中,为学生的身心健康成长筑起一道安全防线。(文图/甄松龄)