合肥庐阳学前教育集团融光园：擎信仰之炬 育时代新人

经历了“双减”政策、三孩生育政策、《中华人民共和国家庭教育促进法》 、《关于大力推进幼儿园与小学科学幼小衔接的指导意见》、《幼儿园保育教育质量评估指南》等相关法律法规和政策逐步落地实施的今天，学前教育生态环境发生了变化，学前教育质量的提升将进入什么阶段，学前教育发展将迎来哪些趋势和拐点？

为了进一步加强园所教师对国家政策以及学前教育发展趋势的了解，5月10日，合肥市麓湖融光幼儿园全体教师在执行园长赵婉的带领下进行“擎信仰之炬 育时代新人”为主题的政治学习。

赵婉带领全体教师认真学习了《从改革到完善：我国学前教育亟待进入中国式高质量科学启蒙新阶段》、《托幼一体化符合国家“幼有所育”政策落地的大趋势》 等幼儿教育导读文章。

赵婉指出：为进一步提高学前教育普及普惠水平，推进基础教育高质量发展，全体教师一定要认真贯彻《“十四五”学前教育发展提升行动计划》，坚定教师职业信念和职业操守，深刻理解教师职业责任和义务。

同时，赵婉抛出问题：在当今学前教育发展趋势下，身为幼儿教师，我们应该怎么做？会议上各位教师进行热烈讨论，积极发言，和大家一起分享自己的观点。

王紫滢教师说到：随着教育现代化进程的快速发展，要想使幼儿园发展越来越好，最重要的就是要提高幼儿园的教学品质，意味着需要提高幼师的教学能力和个人素质。只有规范了教师的职业行为，幼儿园的教育才能得到有效、稳定、长期、持久的规范发展。

马路遥教师也发表了自己的观点：学前教育应该回归幼儿身心发展。幼儿园应坚持“玩中学、学中玩”的教育理念，应深思幼儿“学什么”、“怎么学”和老师“教什么”、“怎么教”的问题，真诚的关注幼儿身心发展的同时，推进幼儿园和小学各科有效衔接也是未来幼儿教育的重点。

“百年大计，教育为本”，通过本次政治学习，加强了教师对教育政策的认识，使教师重新思考在现代幼儿教育发展趋势下，教师更要提高自己的专业能力及教育素养，为幼儿树立良好的榜样，真正担负起幼儿引路人的重担。(文图/李思雨 朱广昊)