聚焦宽容原则 建设和谐校园——合肥市东元家园小学举办《学会宽容》心理班会

在快节奏、竞争激烈的现代社会背景下，学校是培养学生人际交往能力的重要场所。宽容作为一种美德，对于构建积极的人际关系和心理健康至关重要。为了帮助学生们学习如何在校园生活中实践宽容原则，以促进更加和谐的校园氛围。近日，合肥市东元家园小学举办了一场主题为“学会宽容原则”的心理班会。

活动中，老师首先引导学生们通过两个案例认识到宽容不是无原则的。宽容是一种美德，它意味着对他人的错误、缺陷或不同意见持有理解和接纳的态度。然而，这种态度并不意味着放弃所有的标准和价值观，也不意味着纵容错误行为或不公正现象的发生。在实践宽容时，我们仍然需要坚守一定的原则和底线，必须保持对基本原则的忠诚，确保我们的宽容不会变成对错误的纵容，而是一种有意识、有目的、有界限的积极态度。

此外，心理班会还设置了宽容试金石环节，通过我能辨和我会做，学生们分组进行练习，扮演不同的角色，从多个角度体验和理解宽容的重要性。这种互动式的学习方法，不仅加深了学生对宽容原则的认识，也锻炼了他们的同理心和沟通技巧。在活动的最后，学校心理辅导老师分享了几首关于宽容的诗，总结了宽容原则在校园生活中的实际应用，强调了宽容对于个人成长和社会发展的积极影响。老师鼓励学生们将宽容原则融入到日常学习和生活中，与同学们建立更加和谐的关系，共同营造一个温馨、包容的校园环境。

通过此次心理班会，学生们不仅学会了宽容原则，更加深刻地认识到宽容对于个人和社会的价值。学生们表示，通过这样的活动，他们不仅学到了宽容的重要性，还学会了如何在现实生活中去实践它。学校也将继续举办类似的活动，以促进学生的全面发展，帮助学生们树立正确的价值观，培养积极向上的人生态度，为他们未来的成长打下坚实的基础。（图文/各班班主任 江乃玉）