滴小细实润童心 培根铸魂育新人 宿州市港利小学“大思政课”拓展育人新格局

宿州市港利小学围绕“教好每一位学生、成就每一名老师、幸福每一个家庭”的目标，秉承“在传承中发展，在发展中创新”的理念，高效推进义务教育优质均衡，着力打造有美感、有细节、有温度、有故事的美好校园。全面落实立德树人根本任务，以传承革命精神、培育时代新人为抓手，大力加强爱国主义教育，讲好港利故事、赓续红色基因，创造性地开展少先队工作，发挥少先队组织作用提升儿童化政治引领力，上好新时代的“大思政课”。

抓实红色教育，强化政治引领

港利小学少先队聚焦政治启蒙和价值观塑造，以增强少先队员光荣感、使命感为工作主线，培育“红心少年 ”。扎实推进“学党史、强信念、跟党走”学习教育。全校5000名少先队员参与“红领巾爱学习”网上主题队课；开展“红色画卷”书画征文、“童心向党”合唱比赛、“红色故事”演讲比赛等活动近三十场次，发表红色征文200多篇，党史小故事三百多个。学校紧紧围绕社会主义核心价值观主要内容，以孩子们喜闻乐见的艺术形式，创作编排小品、情景剧等文艺节目，一个个情景剧诠释着“富强”“民主”“公正”“法治”的真正内涵，其中情景剧《人之初》在埇桥区青少年“平安护航 健康成长”主题情景剧比赛中表现突出，赢得一致好评。学校充分发挥新媒体的作用。“红枫广播站”自开播以来，于每周一、三、五中午准时开播，内容包括“校园风景线”、“安全百宝箱 ”、“文学芳草地”、“新闻直通车”、“红领巾在心中”等板块，组织广大学生化身小主播，把爱国主义知识融入一篇篇校园新闻报道中，抒发在饱含深情的文章里……营造出“弘扬革命精神、传承红色基因”的校园文化氛围。线上利用学校微信公众号发布系列报道；录制并播放《经典诵中华》让孩子们学习逆风而行、奋战一线的“奉献精神”，树立新时代英雄榜样，向他们致敬！广大港利学子浸润其中，队员们在积累文化知识的同时，心灵里潜移默化埋下了“从小学先锋、长大做先锋”的种子。

持续推进“传承红色基因 争做新时代好队员 ”主题实践活动。学校充分挖掘本地深厚的红色文化资源，开展“争做红领巾讲解员 ”、“领袖诗词我诵读 ”、“红色经典我来演”、“永远跟党走，奋斗新征程”讲故事比赛、“缅怀革命先烈，传承红色基因”烈士纪念日活动等主题教育二十多场，覆盖四千多人次，使红色基因看得见、摸得着、记得住、传得下。

广泛开展“爱国红歌大家唱 ”活动。把教唱、学唱、传唱爱国红歌融入日常音乐课和少先队活动课内容，通过课前、课上、课间、课后传唱爱国红歌，形成班班有歌声、人人唱红歌的氛围。先后多次参加国庆主题快闪，市、区组织的各类文艺演出等。2023年9月23日，港利小学百名少先队员参加了宿州市首届“大地歌会 ”启动仪式，孩子们身穿不同款式服饰，用完美和声共同演唱的《灯火里的中国》令人印象深刻。

抓牢活动载体，突出实践育人

争章引领，常态化育人。学校少先队总队结合少先队活动品牌设置特色章，以争章活动为引领，落实每周一节少先队活动课，如举行 “争做新时代好队员 ”少先队礼仪展示活动、少先队“六知六会一做 ”火炬争章活动等。一系列活动的开展生动展示了新时代少先队员朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，让孩子们在实践中感受少先队员的光荣感和组织归属感，产生浓厚的爱国情怀，少先队员们在争章过程中收获自信和快乐。

多元活动，体验式育人。学校组建了以全国优秀少先队员赵展颜同学为代表的阳光青苗少年志愿服务队，根据队员年龄特点，组织开展丰富多彩的文明实践志愿服务活动。如“关爱自闭症、渐冻症儿童行动 ”、“结对帮 扶贫困残疾儿童活动 ”、“我为创城出份力 ”、“弘扬雷锋志愿精神 争做时代 阳光少年 ”、“我是小小交通劝导员 ”等主题志愿服务活动，用行动争当文明小使者，让同学们传递正能量，让自己的“主人翁 ”意识发光发亮。如今，埇桥区阳光青苗少年志愿服务队的旗帜插遍了社区的各个院落，成为一道靓丽的风景线。学校积极开展“寻觅知识海洋 共享书香世界 ”全民读书月系列活动、“革命文化 ”系列活动、七彩校园艺术节、曲艺进校园等活动，引导青少年学生从小铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因、弘扬革命精神，今年 4 月，宿州市妇联联合港利小学开展 2023 年宿州市亲子阅读分享活动，并对港利小学进行宿州市家庭亲子阅读体验基地授牌，旨在将家庭家教家风建设融入大思政课程，将忠诚、责任、亲情的家庭理念贯穿学校教育全过程。

劳动实践，过程性育人。学校深入推进素质教育，大力开展劳动实 践教育活动，通过劳动实践常态化，教育引导孩子们崇尚劳动、尊重劳动。如开展了以“心灵手巧，变废为宝 ”为主题的劳动教育活动。学生在家长的指导下，细心观察、物尽其用、大胆创新，将废旧饮料盒、废旧纸箱、废旧泡沫板等生活中一些不起眼的废旧材料，制作成小花盆、小玩具、小房子等充满生命力的“艺术品 ”，不仅增强了学生的劳动创作和创新观念，也提高了学生的环境保护意识和动手操作能力。学校举行了“小劳动，大成长 ”劳动技能大赛。低年级组比赛项目为：整理书包、收纳雨衣、穿衣服、系红领巾、系鞋带。中高年级组比赛项目为：亲子果盘制作、校园广告秀、我是小小摄影师。学生们用自己的实际行动彰显了劳动的光荣与欢乐，在乐趣中学到了技巧，增强了动手能力和团队合作意识，提高了劳动技能水平，同时也锻炼了自信心和自我管理能力。学校还开展了““五一 ”劳动节主题实践活动。同学们踊跃参与，劳动让人快乐的意识根植于队员们心中，激励他们茁壮成长、为美好未来而奋斗。

抓好组织建设 激发成长动力

一是强化校内少先队阵地建设。充分发挥大、中、小队及红领巾社团的作用，组织开展少先队特色阵地建设评比和少先队特色品牌活动。为了让学生“知行合一 ”，学校评比“每周一星 ”“最美路队”“文明班级”“书香班级”，在评比中促使孩子们养成文明习惯，形成良好品质。另外，学校利用课后服务时间实行"1+ N "菜单式服务体系，整合校内校外教育资源，丰富服务内容，形成“古曲新韵 ”戏曲文化、“汉乐”古筝文化、中国画文化、剪纸文化等少先队活动品牌 20 多个。

二是讲好用好新时代“大思政课”。坚持定期举办升旗仪式。为了在学 生心中厚植爱党爱国情怀，学校组织开展“ 国旗下的思政 ”主题活动，利用每周一升旗仪式，把课堂“搬”到国旗下，让思政教育走“新”又走心。在嘹亮的国歌声中将神圣的爱国理念化为自觉地实际行动。国旗下讲话形式多样、内容充实，爱国主义教育、日常行为教育、文明礼仪教育蕴含其中，有力地促进了少先队员的健康成长。

坚持开展清明缅怀活动。“清明祭英烈，传承爱国情”主题教育活动，包括“祭英烈”扫墓活动、“寄哀思”网上祭英烈活动、“画丹心”书画展、“ 展清明”黑板报评比活动等，港利小学始终以党建统领学校工作，德育为先，将红色教育扎根课堂，培养学生全面发展，“爱国情、强国志、报国行”已融入每一个孩子的血液骨髓。坚持开展少先队主题活动。以“七一”“十一”等重大节日为契机，开展了系列主题活动，强化仪式教育，增强思想引领。学校组织了“红色研学活动”、跳蚤市场活动、心理健康教育等活动，教育引导青少年从小树立坚定正确的理想信念和奋斗目标，勇立鸿鹄志，争当追梦人。2024年1月，宿州市港利小学少先队员代表积极参与了由宿州市残疾人联合会、埇桥区青年志愿者协会联合主办的“我们的节日·春节：新春慰问暨助残志愿主题交流活动”。港利小学的小志愿者们参加了“温暖进宿城新春送祝福”爱心志愿活动。20 组亲子家庭在宿州市妇联的组织下来到港利社区参加“我们的节日·精神的家园：‘亲子巧手做花灯 优良家风传文明’元宵节家庭文明建设”主题活动。在“巧手心向党，喜迎二十大”未成年人手工制作文化活动中，老师带领孩子们回 顾革命历史，了解中国共产党发展。孩子们用精美的作品献上了对党美好的祝福，在活动现场展示了画板，喊出“强国有我，请党放心”的铮铮誓言。认真上好开学第一课。在每年秋季开学都会组织一年级新生和家长上一堂别开生面的“开学第一课在市文化馆，参观展品，体验“非遗”；在市规划馆，探索宿州建城史，展望家乡未来；在彭雪枫烈士纪念馆，感受革命之艰，品味真理之甘，现场聆听革命老战士讲红色故事，传承红色记忆……在老师们的带领下，港利小学的学子们放下课本，走出课堂，上了一堂又一堂情景式“大思政课”。

三是发挥名师工作室辐射引领作用。成立了宿州市首批王胜男优秀少先队辅导员工作室，吸纳了来自8所学校、覆盖城区、乡镇的十五名成员到工作室队伍中。10 月 19 日，工作室主持人王胜男老师参加了 2023 年宿州市少先队活动优质课评选活动，并获得一等奖，充分展现了学校少先队辅导员团队的职业素养和专业技能。今年 7 月，全国少工委发布了关于命名 2023 年度全国红领巾中队的决定，在这份国家级表彰名单中，我校马培培老师所带的五（6）中队榜上有名。港利小学从细小处做起，点滴成韵；从活动中渗透，久久为功；从思想上引领，培根铸魂；激发少先队员的爱国主义情感，潜移默化地培育政治认同感，帮助孩子们扣好人生第一粒扣子。今后，学校将顺应时代发展，进一步加强同长三角地区少先队的交流合作，不断提升新时代少先队工作的实效和水平，引领少先队员循着红船的航向，从新汴河畔出发，朝着理想不断前行。（李玉凤）