合肥市五十中学东校振兴校区：交流互鉴促提升 凝心聚力赴未来

为更好地落实立德树人根本任务，促进学生社团发展建设，开展特色化办学，8月16日下午，合肥市五十中学东校教育集团振兴校区迎来了安徽省2024年国培计划初中音乐中西部骨干培训项目80余人莅临学校参观交流，深入交流初中音乐教学与社团建设工作，针对音乐学科教育教学管理策略互相研讨，开拓创新教育意识。

访校伊始，振兴校区党支部书记、执行校长孟斌对各位来宾表示欢迎，在孟斌的带领下，研修班一行参观了校园环境，走入校史馆，了解校园文化与发展历程。孟斌全方面、多维度地讲解了合肥市五十中学东校教育集团的育人理念、校园文化和办学特色。悠久的办学历史、浓厚的校园文化气息、充满青春活力的环境……老师们不时驻足观赏、交流讨论，对学校处处有理念、步步有文化的布局称赞不已。

在校报告厅里，合肥市五十中学东校教育集团西园校区工会主席、初中音乐骨干教师、音乐组教研组长鲁冰作了“音乐社团建设”的专题分享。鲁冰从如何组建合唱团、如何排练合唱团、学生习惯的养成、教师团队的建设以及参赛曲目的选择等方面全面系统地分享教学与管理经验。鲁冰认为，集体力量能够为合唱指导提供助力，明确的分工能够让排练更高效。在曲目选择上，鲁老师细致严谨地分享了选曲的要点：注意扬长避短、关注歌曲中的音高学生能否驾驭、曲目的丰富性及曲风和难度的变化。讲座尾声，鲁冰老师分享展示了历年来扬帆合唱团、民乐团的参赛视频，指出合唱是让学生感受与体验“合”之美的艺术，在美育的大环境中，音乐教师也要充分利用这一方面体现自身价值。

研修班老师结合各自学校的实际情况，与鲁冰进行了交流互动，共同探究音乐社团建设工作的开展策略，研修班成员们纷纷表示肯定与赞同。

现场交流互动结束后，孟斌从学校管理者的角度出发，分享了关于学校音乐社团建设的思考与建议。孟斌认为，首先校领导要了解合唱，才能支持合唱、重视合唱，做好社团建设是提高学校整体办学水平的重要抓手之一。音乐教师是美育教师，要乐于发现美、感受美、追求美，也要善于用创造性的手段向学生传递美。学校一直以来，把课后服务与“双减”工作以及“五项管理”紧密结合起来，将特色课程和社团课程有机融合，充分发挥了学校多方面的优势，多措并举，提升教育教学服务质量，让学生实现全面发展。

参观交流结束后，孟斌与研修班的老师们在校园内合影留念。

每一场相遇，都是一场互鉴、互助的修行；每一次奔赴，都是为了凝聚更多更好的教育力量。合肥市五十中学东校教育集团振兴校区将以此次国培计划初中音乐研修班的来访为契机，与各地教育同仁共同切磋，共话教育，着力推进学校更高质量的发展。（图文/张文清 付丽莎）