合肥一六八新店花园学校教育集团：辩论赛场展风采 智慧火花耀金秋

金秋十月，硕果累累，合肥一六八新店花园学校教育集团初中部大报告厅内，一场别开生面的辩论赛实战模拟于10月7日上午激情上演。活动由合肥新站高新区陈晓艳名班主任工作室承办，特邀合肥市董雪梅名班主任工作室主持人、合肥新站实验中学副校长董雪梅和合肥市第三十中学东区高明主任莅临指导，活动得到了新站高新区社会发展局党委书记、局长陈志锋的充分肯定。

活动伊始，教师组的辩论便吸引了众人的目光。正方教师团队以“成绩评价是衡量学生能力的有效标准”为论点，他们条理清晰，论据确凿，认为成绩作为学生学习成果的直观体现，是衡量学生能力的重要依据。而反方教师团队则针锋相对，他们以“成绩评价不能全面衡量学生能力”为立场，强调学生的综合素质、创新能力及团队协作能力同样重要，不应被单一的成绩所束缚。双方你来我往，唇枪舌剑，展现了教师们深厚的学术功底和敏锐的思维。

随后，合肥一六八新店花园学校小学组的孩子们也登上了辩论的舞台。他们围绕“考试分数能否代表学习成绩”这一话题展开了激烈的交锋。正方学生团队坚信考试分数是学生学习成果的客观反映，能够准确衡量学生的学习水平。而反方学生团队则持相反观点，他们认为考试分数只是学生在特定时间和条件下的表现，无法全面反映学生的真实学习状况和综合素质。孩子们的辩论虽然略显稚嫩，但那份对真理的执着追求和对辩论的热情却让人深受感动。

最后，来自陶冲湖校区小学组的孩子们就“小学生做家务劳动，是否应该要报酬”这一话题展开了精彩的辩论。正方团队认为，给予孩子报酬可以激发他们的劳动积极性和责任感，培养他们的独立生活能力。而反方团队则认为，家务劳动是每个家庭成员应尽的义务，不应以报酬为诱饵，否则可能会扭曲孩子的价值观。孩子们的辩论虽然简短，但每一个观点都充满了对生活的深刻思考和感悟。

每轮比赛结束后，董雪梅副校长和高明主任都进行了细致的点评和指导。他们不仅对参赛师生的表现给予了高度评价，还指出了存在的不足和改进的方向。陈志锋也在现场发表了自己的看法，他提出：“辩论赛不仅是一场智慧的较量，更是一次心灵的洗礼。它能让孩子们学会倾听、学会思考、学会尊重。”同时，他也为孩子们提出了宝贵的建议，希望他们能够做好充分的准备，迎接即将到来的区辩论赛。

辩论赛不仅锻炼了孩子们的思维能力和表达能力，更让他们在比赛中学会了团队合作和勇于挑战的精神。正如陈志锋所言：“辩论赛能给孩子们带来什么？是勇气、是智慧、是成长。”相信在即将到来的区辩论赛中，合肥一六八新店花园学校教育集团的师生们一定能够不负众望，展现出更加精彩的表现。(图文/张曜)