送教同研促成长 携手共赴新华章——合肥市马璇、丁艳（教育）名师工作室赴阜阳开展联合送教活动

为大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，根据《安徽省人民政府办公厅关于皖北地区基础教育优质资源扩容工程的实施意见》要求，充分发挥合肥市优质教育资源辐射、示范、带动作用，增进合肥、阜阳两地小学数学教师学习交流，11月29日，合肥市马璇（教育）名师工作室领衔人马璇，合肥市丁艳（教育）名师工作室领衔人丁艳携工作室成员合肥市南门小学赵梓微老师，合肥市南门小学恒盛皇家花园阮丰丰主任，合肥市六安路小学荣城花园分校徐蓉老师共赴阜阳开展联合送教活动。

此次活动于合肥市南门小学颍州分校报告厅举行，参会人员涵盖颍州区全体小学数学教师，临泉县城东街道中心学校、土陂乡中心学校、艾亭镇中心学校的数学老师们，颍州区小学数学教研员卢杰，南小颍州分校副校长马玉、副校长徐继南也出席了本次活动。

赵梓微老师带来了精彩的课例《有趣的乘法》展示。在执教期间，赵老师展现出了高超的教学艺术，教学环节设计环环相扣、层层递进。她巧妙地运用循循善诱的教学方法，耐心引导学生仔细观察算式与图形之间的关联，深度融合数形结合思想，于不断地说理与明理过程中逐步深入知识内核，顺利开启深度学习之旅，有效提升了学生的数学思维与综合素养。

阮丰丰主任呈现了一堂极为精彩的优秀课例 ——《长方体正方体的认识》。课堂之上，阮老师教学风格独具特色，充分彰显出 “敢于放手，善于引导” 的特质。其以幽默风趣的言语和巧妙的教学设计，精心营造出轻松愉悦的学习氛围。在这样的环境中，学生们热情高涨，积极投入到动手实践环节，充分发挥大胆想象的能力。从最初的略显羞涩、不敢言语，逐步转变为踊跃参与、积极表达自身观点与见解。整堂课学生们始终沉浸其中，学得兴趣盎然，真正实现了在快乐中学习知识、提升能力，充分展现出高效课堂的魅力与价值。

徐蓉老师深度立足北师大版教材，匠心独运地展开了一场主题为《“智” 启量感新维度，“慧” 拓空间观念域》的大单元说课，犹如一股清新的教育之风，给参会老师们带来了耳目一新的感受。在说课环节，徐老师细致剖析了智慧课堂与数学教学的完美融合，充分彰显了她对于如何运用智慧课堂为数学教学注入新活力的深刻思考与实践探索，使大家深刻感受到了教育创新在实际教学中的无限魅力与巨大潜力。

丁艳老师以赵梓微的课例《有趣的乘法》为依托，为大家呈上了一场富有内涵的微讲座 ——《跨越实践断层，走进深度学习》。在讲座中，丁艳老师站在聚焦核心素养的关键视角，鞭辟入里地阐述了引领孩子迈向深度学习领域的三条清晰且行之有效的路径，为在场的教育工作者们点亮了教学前行道路上的明灯，指引着大家在教学实践中更好地助力学生深度学习，开启智慧成长的新征程。

马璇结合阮丰丰的课例《长方体正方体的认识》和徐蓉的大单元说课《“智” 启量感新维度，“慧” 拓空间观念域》， 精心开展了一场极具深度与前瞻性的微讲座 ——《借力信息技术，为学生的空间观念发展赋能》。在讲座中，马璇着重强调了大单元教学在当前教育里的关键地位，并巧妙借助丰富多元的实际教学案例与前沿教育技术成果，生动形象地展示了如何精准运用信息技术这一强大助力，赋能学生的空间观念培养，为在场的教育工作者们绘制出一幅清晰明朗且极具操作性的教育教学创新蓝图，指引着大家在未来的教学实践中不断探索前行，积极开拓教育教学的新境界与新高度。

颍州区小学数学教研员卢杰老师对本次意义非凡的送教活动予以了高度的肯定。他满怀诚挚敬意，向不辞辛劳前来送教的工作室专家及老师们致以最深切的感激之情。卢杰老师深切期望日后能够更多地开展此类活动搭建起交流学习平台，来有力促进颍州区的教师们提升课堂教学能力，进而推动颍州区整体数学教学水平向着更高质量、更高效率的方向稳步迈进，为阜阳教育事业的发展注入源源不断的活力。

11月29日下午，工作室的专家及老师们走进了南小颍州分校数学老师郭银和李殿灵的数学课堂，专家们既肯定了两位老师在教学过程中所展现出的闪光点以及扎实的教学功底，又精准地洞察到课堂上的不足之处，并针对这些问题提出了行之有效的宝贵建议，为两位老师进一步优化教学方法、提升教学质量提供了清晰明确的方向，也为南小颍州分校数学教学教研水平的整体提升起到了强有力的推动作用。

本次交流盛会虽已落下帷幕，但它所点燃的教育热情与播撒的智慧种子却正在生根发芽。此次联合送教活动，不仅展示了优秀课例、大单元说课及专家微讲座的魅力，更为两地教师搭建起沟通的桥梁，让先进的教学理念与方法得以共享。未来期望能有更多这样的活动，持续将更多优质教育理念输送到阜阳这片充满希望的土地上，让两地教师在交流互动中共同成长，携手共进。为基础教育事业的蓬勃发展谱写更为壮丽的篇章，培育出更多适应新时代需求的优秀学子，铸就教育辉煌的未来。(图文/徐蓉)