


为了深入探讨初中道德与法治学科项目式教学的实践应用,近日,肥东县陈光新名师工作室课题组一行,在明媚的阳光下,踏上了前往桐城市六尺巷的学习之旅。此次活动旨在通过亲身体验和现场教学,进一步丰富项目式教学的实践案例,探索道德与法治教育的创新路径。

六尺巷,这个充满历史韵味和文化底蕴的古老巷子,以其“千里修书只为墙,让他三尺又何妨”的谦让故事,成为了中华民族传统美德的象征。
在参观过程中,课题组老师们不仅了解了六尺巷的历史背景和故事渊源,还通过互动讨论等项目式教学方法,深入探讨了中华优秀传统文化在现代社会中的实际应用。他们围绕“如何让学生在日常生活中传承和弘扬优秀传统文化”展开了热烈的讨论,提出了许多富有建设性的观点和建议。

课题组负责人陈光新在参观结束后表示:“六尺巷的谦让精神是我们中华民族传统美德的瑰宝,也是我们进行道德与法治教育的宝贵资源。通过这次实地探访,我们收获了许多关于项目式教学的实践经验和启示。相信在未来的教学中,能够更好地运用项目式教学方法,为推动初中道德与法治教育的改革与发展注入新的活力和动力。”
未来,课题组将继续深化研究与实践,为构建更加完善的道德与法治项目式教学体系贡献智慧和力量。(文图/邓陈晨)