安徽省教育信息技术研究立项课题开题论证会在安师大附属肥东实验学校举行

安徽省教育信息技术研究立项课题开题论证会在安师大附属肥东实验学校举行

为进一步发挥课题在教科研中的引领作用,提升教师的教科研能力,1月16号下午,安师大附属肥东实验学校举行了2024年两项安徽省教育信息技术研究立项课题开题论证会。合肥市教育局电教装备中心负责人郭佐铭、合肥市瑶海区教研室副主任杨清宏、合肥市蜀山区教体局电教馆负责人段晓惠等教育信息技术研究课题专家莅临指导。本次论证会由肥东县教育体育局教研室课题负责人丁祖全主持,安师大附属肥东实验学校党总支副书记、校长陶爱翠,副校长金维才以及两项课题组成员共同参与。

会上,课题“基于AI大语言模型的初中英语个性化学习路径研究AH2024002”和“STEAM教育模式下小学数学跨学科教学案例开发研究AH2024017”课题组负责人分别从研究对象、概念界定、框架思路、研究目标、研究内容、研究方法、实施步骤、人员分工和预期成果等方面进行了详细阐述。

随后,段晓惠、杨清宏、郭佐铭结合开题报告,分别对两个课题进行了专业指导,对课题内容的研究价值及可行性予以充分肯定,同时针对课题目标的定位、理论的提升、研究策略等方面给出切实可行的调整建议,帮助课题组进一步找准课题研究的要点和方向。三位专家充分肯定了课题的研究价值和课题组成员的务实精神,指出课题研究应秉持“小而精”的原则:一要找准切口,明确研究目的;二要求真务实,行动落在实处;三要潜心钻研,理论指导实践。

接着,陶爱翠对她负责的省级课题“基于大概念教学的初中道德与法治校本作业设计与应用研究JK23106”结题推进工作进行了汇报,杨清宏、郭佐铭两位专家对此也作了精准的点评,对本课题的结题工作提出了一些中肯的改进意见和建议。

最后,丁祖全作了总结性发言,他对后续课题研究工作提出两点希望:一方面确保课题方向要准、目标要明、过程要实;另一方面鼓励研究过程中各成员要齐心协力、携手共进。

课题组将结合本次会议精神,进一步调整、完善课题研究方案,相信在专家老师的指导下,课题研究工作定能不断迈向新高度,学校相关负责人表示,科研之路,唯有学思并进,方能行稳致远。学校也将以此次开题为契机,持续深耕教育科研领域,为学校高质量发展注入源源不断的动力。(图文/朱玉勇)