同课异构聚焦课堂品质 精准备考赋能学科育人——肥东县2025年九年级英语中考复习备考研讨会在肥东三中举行

为切实提高初中英语备考效率，4月25日下午，肥东县2025年九年级英语中考复习备考研讨会在肥东三中举行，全县九年级英语教师参加，本次研讨会由肥东县教体局教研室英语教研员管怀燕主持。

会上，肥东三中刘贵明和圣泉中学崔子嘉两位教师就Moudle7 Unit2《Who owns English？》为课例开展同课异构教学。刘贵明老师通过小视频导入课文，通过创设情景引导学生阅读文本、归纳提炼出英语议论文写作的框架和文本素材，利用AI进行现场人机对话，最后指导学生进行英语写作；崔子嘉教师整堂课利用问题链引导学生思考，层层深入，步步推进，概括出英语写作支架，最后利用智慧课堂点评学生作文。两位老师教学任务的设置有梯度,教学环节紧紧跟相扣,流畅自然，复习后学生形成的语篇结构清晰合理。课后，各校参加听课教师围绕教学目标达成、学生思维激活及语言能力培养等维度展开深入交流，对两位老师的课堂给予高度评价。

合肥四十五中宝翠园分校梁玉梅老师、安师大附属肥东实验学校宋莉老师依据课标，结合各自校情分享备考经验，她们从词汇积累到语法突破、从主题阅读到写作训练的系统策略等方面进行了精彩分享。

肥东县教体局教研室英语教研员李康带来了题为《书面表达复习备考》的微讲座。他围绕九年级书面表达备考展开，聚焦“测试优化”与“数据驱动”双维度。他表示，测试层面应该构建多维度评分体系，融合整体与分项评分法，通过双评机制与标准化培训弱化主观偏差，强化内容完整度、逻辑架构及语言精准性；数据层面要依托结构化命题趋势，结合分层教学策略，同步联动教材语篇与生活场景，提升审题敏锐度与文本逻辑性。

参会教师纷纷表示，本次活动通过同课异构、团队评课、备考经验分享及专题微讲座等形式，聚焦课堂提质与精准备考，有利于大家打造高效课堂，助力学生核心素养的发展与学科育人的落地。（文图/陆贞林）