


课堂有温度,示范有深度。4月25日—27日,合肥市南门小学上城国际分校开展党员魅力课堂活动,四位党员教师以扎实的教学功底、创新的教学方法,为全校师生呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。

范玉洁老师带来五年级下册第四单元“When is the art show?”Let's spell 语音教学。她巧妙创设“字母王国探险”情境,带领学生开启字母组合“th”的发音探秘之旅。针对学生的不同水平,老师精心设计分层任务:为基础薄弱的学生准备了“听音辨词”“跟读模仿”的阶梯式练习;为学有余力的学生设置“单词解码”“创意拼写”挑战关卡。在小组合作环节,学生们化身 “发音小导师”,互相纠正发音,课堂氛围热烈而有序。

体育示范课上,柳青老师化身“运动指挥官”,以活力四射的互动游戏开启热身环节。在跨越式跳高教学中,他运用动态示范与分步拆解,将“助跑、起跳、腾空、落地”四个关键动作分解成趣味十足的训练模块。“倾斜式跳高杆”的设置,降低了初学者的心理压力,不同高度的跳高架则满足了学生的个性化需求。令人印象最深刻的是“飞夺泸定桥”情景模拟游戏,学生们分成四支“红色运输小队”,在接力运送“战略物资”的过程中,既锻炼了体能,又在沉浸式体验中深刻感受到革命先辈不畏艰险、勇往直前的精神。

陶新蓓老师执教的《田忌赛马》课堂,则是一场智慧与德育交融的奇妙之旅。她用生动诙谐的语言,将学生带入两千多年前的赛马场,通过角色扮演、小组辩论等形式,让学生深度剖析孙膑的智慧策略。在“谁才是真正的赢家”的思辨环节,学生们各抒己见,碰撞出思维的火花。老师还巧妙融入从古至今人们的责任担当精神,引导学生从故事中汲取面对困难时冷静思考、灵活应变的成长力量。

在六年级《乘法分配律》复习课上,李晓芬老师以“4×9+6×9=(4+6)×9”为切入点,引导学生自主探究乘法分配律的合理性。在交流反馈环节,学生们从多个维度展开探讨:通过“算一算”验证;结合算式意义剖析;借助求宽相等的两个长方形面积、点子图等直观模型,将抽象的数学规律转化为具体的图形语言,实现数形结合,深化对乘法分配律的理解。随后,学生在完成相关题目训练后,对题型进行分类。在不同类型题目的对比分析中,总结归纳共同特征,体会深度理解与对比归纳的重要性。课堂尾声,老师希望同学们在今后的学习与生活中,都能保持这节课的探究热情,以积极进取的心态和智慧的方法应对各类挑战。

此次党员魅力课堂,不仅展示了党员教师的教学风采,更为全体教师搭建了交流互鉴的平台。党员教师们以实际行动践行教育初心,发挥先锋模范作用,为推动学校教育高质量发展注入强劲动能。(文图/陶新蓓 学科组)