奔赴教育山海 共研语数盛会——全椒县南屏路小学教师参加第37届现代与经典活动
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奔赴教育山海 共研语数盛会——全椒县南屏路小学教师参加第37届现代与经典活动

教育的星河中,每一次思维的碰撞都能点亮智慧的光芒;在教学的沃土上,每一次深度的学习都能滋养成长的幼苗。为紧跟教育发展步伐,提升教学专业素养,全椒县南屏路小学教师,在四月份分批奔赴南京,参加第37届“现代与经典”全国小学语文、数学教学观摩活动;五月份参加了同活动的小学班主任工作研讨会,开启一场满载期待的学习之旅。

语文一组教师与语文特级教师薛法根合影

语文一组教师与语文特级教师薛法根合影

数学三组教师会场合影

数学三组教师会场合影

班主任二组教师会场合影

班主任二组教师会场合影

学习是为了更好地出发,借鉴是为了创新突破。此次集体学习归来后,该校教师将通过 “分享 - 实践 - 沉淀” 三步,把学习成果转化为教学实践。教师借助本学科的教研时间和周一例会时间,分享自己的所学所感。

语文组分享会

薛法根老师执教《刷子李》,以朴实设计聚焦人物“神奇”。从“读”到“写”,引导学生分析技艺描写、构思情节波折。 孙双金老师将《哪吒闹海》与大热电影、AI技术巧妙融合。从探讨哪吒之名到对比影视情节,学生在畅所欲言中触摸传统文化精髓。

许嫣娜老师执教《雷雨》时,"黑压压的乌云垂下来"一句,在孩子们的唇齿间反复研磨。当学生用小手模仿乌云垂落的轨迹时,文字已不再是符号,而是带着金属质感的雷暴前奏。 鱼利明老师的《大象的耳朵》从问题巧妙导入,成功激发学生兴趣。识字环节,将读文与识字完美结合,攻克多音字,妙趣横生。

奔赴教育山海 共研语数盛会——全椒县南屏路小学教师参加第37届现代与经典活动

数学组分享会

罗鸣亮老师以"三级闯关"架构课堂。从基础认知到思维拓展,学生在游戏化情境中完成数理逻辑的建构。顾志能老师执教的《图形的运动练习》堪称视觉与思维的协奏曲。多媒体技术的巧妙运用,配合精心设计的教具演示,将抽象的几何变换具象化。在他的课堂上,每一个图形变换都化作灵动的舞蹈,数学的严谨与艺术的审美在此完美交融。俞正强老师的课堂,让人耳目一新。他提出的“惑起,解惑,惑解”理念,直击数学教学的核心。这些风格迥异却同样精彩的课堂,如同多棱镜般折射出新课标落地的多元路径。

奔赴教育山海 共研语数盛会——全椒县南屏路小学教师参加第37届现代与经典活动

课堂实践运用

公开课上,教师将前沿的教学方法与理念融入日常课堂。同时,其他教师通过听课、评课、议课,共同探索适合该校学生的教学新模式。

奔赴教育山海 共研语数盛会——全椒县南屏路小学教师参加第37届现代与经典活动

此次全国小学班主任工作研讨会,是一次知识的积累,更是一次心灵的洗礼。该校全体班主任在这场学习之旅中,收获了知识、启迪了智慧、开阔了视野。他们将带着满满的收获回归校园,把所学、所思、所悟融入到日常的班级管理工作中,用爱与智慧浇灌每一朵祖国的花朵,为学生的成长保驾护航。

教育之路漫漫,唯以学为帆,方能行稳致远。相信通过此次集体活动活动,该校教师团队定能更新教育理念、拓宽教学视野、提升专业能力。未来,他们将以更加饱满的热情、更加扎实的学识,深耕教学沃土,为学生们打造更具魅力与活力的课堂,书写南屏路小学教育的崭新篇章!(图文/全体参训教师 李洁)

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