OBE理念赋能包公文脉铸魂 双语课堂演绎宋韵传薪——合肥市教育科学规划课题组组织学生赴包公故里文化园开展研学活动

9月18日下午，合肥市教育科学规划课题《OBE理念下中华优秀传统文化融入初中英语教学策略研究》课题组组织肥东三中八（22）班全体学生走进包公故里文化园，开展沉浸式研学活动。

包公故里文化园内，秋桂满芳，庄严肃穆。同学们身着校服，在古木参天的庭院里齐声敬诵《包氏家训》英汉双语版，铿锵的朗诵声与千年文脉交相辉映，瞬间激活了沉睡七百年的文化基因。在“孝、廉、智、正”四条主题研学动线上，肥东三中“清原”学子们用英语讲述着包公故事的新内涵：廉泉亭畔，他们用流利的英语阐释“廉者，政之本也”的当代价值；包公蜡像馆内，同学们通过角色扮演再现《铡美案》经典场景，并即时用英语点评“Justice must be seen to be done.”的法治精神；数字化研学终端实时采集着学生们的语音、表情与思维导图，为课题构建“文化—语言—思维”三维评价模型提供了珍贵的真实场域数据。带队教师感慨道：“当孩子们用英语讨论包公精神时，我看到的不仅是语言能力的提升，更是文化自信的觉醒。”

活动最后，全体师生在包公祠前合影留念，有的同学用英语分享道：“Today I learned that justice and integrity are not just Chinese values, but universal languages that can connect the world.”

课题组领衔人孔笑芳老师表示，此次包公文化园研学活动，不仅让师生深度领略了传统廉政文化的精神魅力，更为初中英语教学策略研究、创新提供了丰富灵感与明确方向。未来课题组将持续探索地域优秀传统文化与初中英语学科教学的深度融合路径，深耕“文化基因图谱”，以成果导向反向设计更多“可理解、可迁移、可共鸣”的中华故事，培育具有中国灵魂、世界眼光的新时代少年，让包公精神在新时代青少年的心中生根发芽，走向世界!（文图/陆贞林 翁巧玲 刘贵明）