合肥南小恒盛校区：德育专项督导 助力校园育人

为进一步推动学校德育工作体系建设，落实立德树人根本任务，2025年12月29日，庐阳区第九责任区督学吴克虎来到合肥市南门小学恒盛皇家花园校区，开展德育工作专项督导。学校党总支副书记、副校长邢媛媛，少先队辅导员王淑娟、教导处副主任何梦陪同检查。

吴克虎首先聚焦德育队伍建设与保障机制，细致查阅了班主任培训、考核与激励相关材料，并就“全员育人”机制落实情况与校领导深入交流。学校明确全体教职工育人职责，积极构建“人人都是德育工作者”的育人格局，后勤、食堂等岗位人员也积极参与德育管理，家委会及膳食委员会成员协同融入校园育人网络，得到督学肯定。

在课程落实与教学管理方面，吴克虎重点检查了道德与法治课开设情况，核验总课表与班级课表的一致性，强调必须开齐开足国家课程，不得挤占课时，要有教学计划及相关过程性材料。

针对德育实践活动与特色品牌，吴克虎认真查阅了主题教育活动、仪式教育、社会实践与志愿服务等过程性资料。学校充分利用重要节点开展爱国主义教育，常态化推进“四好三美化”提升行动，并形成了深受学生喜爱的校园文化品牌活动。吴克虎还随机询问学生对“四好三美化”活动的认识，了解育人实效。

在协同育人与社会资源整合方面，学校积极构建家校社合力，不仅常态化开展家长学校、家庭教育指导活动，还邀请家长进课堂讲课，并有效整合社会资源，聘请科技副校长、法治副校长等参与学校育人工作，拓宽了德育途径。

心理健康教育是本次督导的另一重点。吴克虎详细查看了心理辅导室制度上墙、开放记录、辅导过程闭环管理等情况，对学校建立筛查评估机制、实施“一生一档一案”分层干预的做法表示认可，强调要持续做好危机识别与关怀帮扶，守好学生心理安全防线。

此次督导是对学校德育工作的一次全面体检和精准指导。南小恒盛校区将以此次督查为契机，进一步压实主体责任、优化育人体系，在“有体系、有载体、有氛围、有合力、有成效”上持续深耕，努力营造更加健康、阳光、向上的育人生态，为学生的全面成长与区域教育高质量发展贡献力量。(图文/王辉)