立德树人守初心 多维育人促成长——合肥市杏林小学迎接德育工作专项督导

2025年12月30日上午，庐阳区第十一责任区督学张羽、张荻来到合肥市杏林小学，开展德育、校园文化建设及安全工作的专项督导，以实地考察、听取汇报、查阅资料、参与活动为主要方式，对学校各项工作进行了细致了解与具体指导。

两位督学在学校党支部书记、校长陈艳的陪同下，实地走访了校园各处，重点查看了班级文化建设、安全设施配置及校园环境维护情况。督学全程参与学校大课间“小篮球操”展示活动，观看学生锻炼情况，并与师生亲切交流，深入了解学校日常体育活动开展与师生精神风貌。随后，两位督学认真听取学校关于德育体系构建、课程落实、校园活动开展等方面的汇报，并详细查阅了相关档案材料，包括班主任工作记录、心理健康教育档案、“一生一策”落实情况以及校园安全排查台账等。

两位督学特别关注学校围绕落实“立德树人”根本任务的实践路径，对学校推行的“四好三美化”专项行动表示肯定，并针对活动中不同年级的适应性及学生自主参与程度提出了优化建议。在校园安全方面，督学仔细检查了消防设备、监控系统的运行状态，询问了校园欺凌预防与处理机制的具体流程，并对上下学时段校门口的交通安全管理提出了明确要求。此外，督学还与部分教师代表进行交流，了解班主任经验交流会、思政课等教学落实情况，以及家校协同育人的实施效果。

督导当天，两位督学还与杏林小学党员教师一同参加了庐阳区“同上一节课”线上专题培训，共同学习研讨，关注学校党建与教师思想政治建设工作。他们对学校在心理健康教育方面的“专兼职结合、一生一档”做法表示认可，并鼓励学校进一步拓展家校合作形式，增强育人合力。

督学指出，杏林小学在德育与校园文化建设及安全工作方面体系完整，细节扎实。同时，也从进一步提升活动针对性、加强学生自主管理与参与、优化校园周边环境协同治理等方面给予了中肯建议。

学校将依据督学的反馈意见，继续完善育人机制，扎实推进各项工作，为学生营造更加安全、健康、和谐的成长环境。(文图/高雅 张银)