合肥市四河小学开展“四好三美化”文明素养培育活动之心理游戏庆元旦

为深化“四好三美化”文明素养培育活动，近日，合肥市四河小学开展了“美化心灵”心理游戏庆元旦活动，让学生在趣味互动中收获快乐、增进协作。

活动前，心理健康教育教研组根据学生的心理特点和年龄特征，设计了丰富多彩的心理游戏。大队部联合心理健康教育教研组，对各班活动的心理游戏开展进行了详细的布置和指导。

2025年12月31日上午，各班教室化身“欢乐营地”：黑板上“庆元旦 迎新春”的主题标语，搭配气球、彩带等装饰，洋溢着温暖氛围。课堂上，纸牌互动、绳子魔术、抢板凳、气球大战等游戏轮番上演。

学生们围坐桌前专注比牌，在思维较量中锻炼专注力；三人协作的绳子游戏里，默契配合让创意落地；抢板凳环节的欢呼与笑声，更让教室里的快乐值拉满。气球大战中，小小的气球化身学生们抢夺的“战利品”，紧张的气球传递、热烈的踩气球大战，将教室欢乐的氛围推向顶峰。

“太开心了！、我刚刚好紧张！、我们组是最快的！、我踩到三个气球！”这些话语围绕在学生周围，他们笑着分享感受，眼睛里充满欢乐。

此次活动以游戏为载体，既帮助学生释放学习压力，又在协作、交流中提升了情绪管理与人际交往能力，是“美化心灵”文明素养培育的生动实践。(图文/靳雪芹)