复盘总结明方向 凝心聚力向未来——合肥市古城小学召开2025年秋季学期班队辅导员总结会

为进一步提升育人工作实效，系统规划新学期方向，2月4日上午，合肥市古城小学成功召开了2025年秋季学期班队辅导员工作总结会议。会议聚焦学生全面发展与家校协同育人，进行了深入总结与前瞻部署。

会议首项议程围绕“四好三美化”活动展开。各中队辅导员结合本学期实践，坦诚交流了活动中存在的不足与反思，并就下学期的改进方向与具体措施提出了务实建议，旨在推动此项特色活动更接地气、更富成效。

关注学生身心健康与家庭育人需求是本次会议的重点。各班主任细致反馈了本班学生中需心理老师关注与指导的共性或个性化心理动态。同时，广泛收集了家长在亲子沟通、家庭教育方法等方面的困惑与需求。心理老师将对这些问题进行系统整理与分析，为下学期精准开展家校共育、设计专题指导活动提供科学依据。

大队辅导员梁启丽老师回顾总结了本学期少先队工作的亮点与成果，并依据上级团队组织的工作要求，清晰部署了下学期少先队工作的重点任务与活动规划，为持续推进少先队组织建设与活动创新明确了路径。

学校领导高度重视本次会议。副校长李小菲就“四好三美化”工作的深化实施进行了总结性指导，强调要注重过程管理与实效提升。校党支部副书记叶赛军针对心理健康教育工作提出指导要求，强调预防、识别与干预并重，构建更温暖的支持体系。校党支部书记、校长范卫星在总结讲话中，充分肯定了全体辅导员本学期的辛勤付出与取得的工作成绩，并强调要继续坚守立德树人根本任务，要求全体教育工作者进一步增强责任意识，创新工作方法，强化协同联动，共同为学生的健康成长和学校的持续发展贡献力量。

此次会议既是对班主任过往工作的深刻复盘，更是迈向新程的全面动员，同时也为全体班主任提供了交流学习的平台。今后，合肥市古城小学将以此次总结会为契机，深入贯彻落实全市健全完善“985”工作体系相关文件要求，将“9项教育、8项保护、5项治理”核心要求与庐阳区“四好三美化”专项行动深度融合、系统实施，着力构建以日常行为养成教育为基础、以全方位保护为支撑、以协同治理为保障的长效育人机制。相信通过全体师生的共同努力，学校的育人工作必将迈上新台阶，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。(图文/梁启丽)