聚焦品质课堂 共研教学提升——合肥市小学英语品质课堂暨“好课堂”专题研讨活动顺利举办

为进一步提升全市小学英语教师专业化水平，推动英语课堂教学提质增效，3月24日下午，合肥市小学英语品质课堂暨“好课堂”专题研讨活动在合肥市琥珀名城小学教育集团顺利举行。合肥市各区县的英语教研员、骨干教师齐聚一堂，共探小学英语教学新路径。

本次活动由合肥市教育科学研究院组织，通过课堂展示、说课研讨、圆桌论坛等多元形式，为一线教师搭建了学习交流的优质平台。

在课堂展示环节，合肥市琥珀名城小学的吴颖老师带来人教版PEP三年级上册《Unit 5 The colourful world C Reading time》示范课，引导学生观察向日葵的生长阶段，并运用所学颜色词汇进行描述，将语言学习与科学观察进行跨学科融合。随后，合肥市师范附属第四小学的朱晓洁老师围绕同一课题进行说课展示，从教学目标、设计思路等方面深入解读，为同课异构提供了清晰的教学思路与实践参考。两节课前后衔接，互为补充，尽显教研实效。紧接着，合肥市翡翠学校的唐甜老师呈现了新维度英语《Book 5 Unit 6 New ways to use old things Period 2》课堂，巧妙融合生活素材，践行“学用结合”的教学理念。

在随后的圆桌论坛环节，傅京、陈福秋、刘云霄、赵贞霞等专家与授课教师围绕“如何构建品质课堂”展开热烈研讨，从教学目标设定、课堂活动设计、学生核心素养培育等角度分享经验、碰撞思路，为一线教学破解难题并提出“好课堂”的标准是“主动学”、“敢表达”、“会合作”。合肥市教育科学研究院的毕玲老师作总结发言，肯定了本次活动的实践价值，并对后续小学英语教研工作提出了明确的愿景。

本次活动不仅为全市小学英语教师提供了观摩学习、交流研讨的机会，更推动了优质教学资源的共享与辐射，对深化合肥市小学英语课堂教学改革、提升学科教学品质具有重要意义。(图文/查萍萍 曹倩茹)