肥东县未来之光幼儿园家园共育工作坊：科学衔接启新程 家园共育助成长

为深化家园协同育人理念，破解幼小衔接难题，助力幼儿平稳、科学过渡到小学阶段，日前，肥东县未来之光幼儿园“明德之光”家园共育工作坊正式揭牌，并同步开展以“科学幼小衔接 看见孩子的内在生长力”为核心主题的专题活动，通过多环节互动交流，凝聚家园合力，为幼儿成长赋能。

活动现场，肥东县教体局关工委主任吴友邦、许业所，以及该集团党支部书记、总园长黄晓庆共同为“明德之光”家园共育工作坊揭牌。黄晓庆详细介绍了工作坊的定位、核心理念与发展规划，明确工作坊将以幼小衔接为重点，搭建家园沟通桥梁，推动家园教育同频共振，助力幼儿全面发展。

活动围绕四大环节有序开展，形式新颖、内容务实。在“智慧圆桌”环节，教师与家长代表围坐一堂，聚焦“如何看见并支持孩子的内在生长力”展开深入研讨。黄晓庆以“每个孩子都是独特的生长体”为切入点，引导家长反思日常教育中存在的“过度干预”与“盲目焦虑”问题，传递科学育儿理念。随后，家长们共同观看幼儿日常生活与游戏视频，教师结合视频中的幼儿行为，解读“坚持、好奇、合作、探索”等内在生长力的具体表现，让家长们在直观感受中，真切发现孩子的成长闪光点，进一步明晰了幼小衔接的科学方法与核心重点，有效凝聚了家园教育共识。

为提升活动专业性，本次活动邀请安师大附属肥东实验学校张虹、温慧华两位老师现场与家长面对面交流互动。两位老师围绕幼小衔接中的学习习惯、心理适应、能力培养等关键问题，进行专业解读与细致指导，针对性解答家长们的困惑。活动中，幼儿园正式聘请两位老师担任幼小衔接校外辅导员，为后续幼小衔接工作的常态化、专业化开展提供专业支撑。

活动最后，吴友邦为家长们带来一场干货满满的育儿专题指导。他通过剖析典型教育案例与视频，深入解读家庭教育的核心要点，着重强调父母情绪稳定、教养方式科学对孩子成长的关键作用，引导家长摒弃急躁心态，以温和、适宜的方式陪伴孩子成长。同时，针对家长普遍关注的幼小衔接问题，吴友邦详细剖析了“三年级现象”，倡导遵循幼儿成长规律，聚焦习惯培养与能力提升，科学应对幼小衔接。家长们深受启发，有效缓解了育儿焦虑，为家园协同培育孩子奠定了坚实基础。

此次活动的圆满落幕，不仅搭建了家园深度沟通的新平台，更传递了科学幼小衔接的教育理念，破解了家长的育儿困惑。下一步，该集团将以工作坊为载体，持续开展多样化、专业化的家园共育活动，不断深化家园协同育人成效，持续关注幼儿内在生长力的培养。（文图/王莉莉）