合肥市育新小学教师参与庐阳·肥东思政教研联动活动纪实

合肥市育新小学教师参与庐阳·肥东思政教研联动活动纪实

春风送暖,教研同行。为贯彻落实立德树人根本任务,深化区域思政教育协同发展,推动大中小学思想政治教育一体化建设,4月29日,合肥市育新小学黄玮老师作为阮丽娟名师工作室成员,赴肥东县东城实验小学参加肥东县小学道德与法治课例研讨暨思政一体化专题活动。本次活动由肥东县小学道德与法治教研员丁祖全主持。

课堂展示:育新教师展风采,打造优质思政课

活动中,合肥市育新小学黄玮老师执教四年级课例《我们的衣食之源》。接到此项跨区教研活动任务后,学校党总支和校领导高度重视,第一时间组建磨课团队,多次深入备课组听课指导,关心教师专业成长,为黄玮老师提供了全方位的支持与保障。学校道德与法治教研组全程参与备课研讨,围绕教学目标、活动设计与素养落地反复打磨,从理念到细节逐一推敲,充分体现了学校对思政课堂教学质量的高度重视。同时,黄玮老师作为阮丽娟名师工作室成员,也得到了工作室团队的全程专业指导与深度协作,从教学框架到实施策略进行系统打磨。学校的统筹保障与工作室的专业引领,共同为这堂思政示范课奠定了坚实基础。

课堂上,黄玮老师以“抽百宝箱,猜一猜”趣味导入,创设生动情境,快速点燃学生兴趣;通过“米制品我介绍”小组活动、“稻米种植我排序”合作探究、“大米成长我探究”资料研读等层层递进的体验环节,引导学生了解粮食的来之不易,体会劳动的价值。整堂课以学生为主体,在情境与体验中自然渗透“节约粮食、尊重劳动”的思政理念,充分展现了育新小学教师扎实的教学功底与庐阳思政课堂的教学特色。

跨区联动:庐阳肥东携手,共探思政育人新路径

本次活动是庐阳区与肥东县思政教育的一次深度联动,两地教师以课为媒、以研促教,搭建起高效的交流平台。

肥东县虎山路小学吴景芝老师对黄玮老师的课堂进行精准剖析,从目标达成、活动设计、素养落地等方面给予高度评价并提出专业建议。

肥东县东城实验小学王燕老师带来课题阶段性研究经验,为育新小学教师教科研工作提供了新思路。

安徽水利水电职业技术学院庞晚婧老师带来精彩的宣讲,融合神话传说、历史文献与考古发现,生动展现了大禹治水精神的时代价值,为思政课堂融入中华优秀传统文化提供了鲜活范例。

庐阳区小学道德与法治教研员、合肥市双岗小学副校长李蓉带来《聚焦核心素养,深耕立德树人》专题分享。她结合一线教学实践,从联系生活实际、强化体验参与、突出育人导向、坚持常态提质、注重当堂落实五个方面,深入解读了思政课堂落实核心素养的路径与方法,为提高课堂教学质量提供了清晰而扎实的实践策略。

最后,合肥市教育科学研究院小学道德与法治教研员徐文墙与肥东县教体局副局长王洪贤共同为本次活动做高位引领,对黄玮老师的课堂实践给予充分肯定,并对两地思政教育一体化建设提出新期望:鼓励两地教师加强联动交流,在课堂教学、课题研究、活动开展等方面深化合作,共同推动思政教育高质量发展。

教师感悟:学思践悟,蓄力成长

黄玮老师全程认真参与、深入交流。她表示:“本次跨区联动活动让我有机会向肥东的同仁学习交流,也感受到市、区教研团队的专业引领。特别感谢学校党总支、校领导和教研组在磨课过程中给予的悉心指导与温暖鼓励,也感谢名师工作室的专业支持,让我有了坚实的后盾。未来我会把所学所悟运用到课堂中,让思政课更有魅力。”随行的合肥市育新小学教师代表也表示,将以此次活动为契机,进一步深耕思政课堂,提升育人实效。

教研之路,步履不停;跨区携手,共育花开。本次庐阳—肥东思政教研联动活动,不仅展示了合肥市育新小学教师的专业风采,也为学校思政教育协同发展注入了新动力。未来,合肥市育新小学将继续发挥自身优势,依托名师工作室平台,加强跨区域教研交流,深耕思政课堂,在立德树人的道路上携手共进,助力每一位孩子向阳成长。(图文/合肥市育新小学宣)