观摩交流促成长 幼小衔接谱新篇——固镇县实验幼儿园与固镇县第一小学教育集团开展联合观摩交流活动

为扎实推进幼小科学衔接工作，打破学段教育壁垒，搭建园校互学互通、协同育人平台。2026年6月12日上午，固镇县实验幼儿园联合固镇县第一小学教育集团开展幼小衔接现场观摩交流活动，一小教育集团负责人孟海波、庙岗路校区负责人张勇及“小班化”试点教师赴实验幼儿园教育集团交流，实验幼儿园教育集团书记徐荻、迎宾路分园负责人李冬晖及幼儿园大班教研组长全程参与。

亲临现场观摩 走进幼儿日常

活动伊始，全体参会人员来到县实验幼儿园迎宾路分园观摩幼儿晨间早操。孩子们身姿挺拔、活力满满，展现出良好的精神风貌与行为常规，彰显幼儿园常态化养成教育成效。来访教师继续参观了园所环境、班级区角、功能室等育人场地，细致了解幼儿园环境创设、自主游戏开展及幼儿一日活动流程。

分享实践心得 共研衔接路径

观摩结束后，园校开展专题交流研讨。徐园长作《双向奔赴 科学衔接》微讲座，围绕幼儿身心发展、习惯培养、能力储备等重点，分享科学衔接的实践经验与教育方法。随后，小学与幼儿园大班教师代表分别立足教学实际，围绕入学适应、学段过渡、教育重难点等问题深入交流，互鉴经验、共解难题，有效凝聚幼小衔接教育共识。

总结聚力赋能 明确前行方向

活动尾声，孟海波书记发言。他首先感谢县实验幼儿园提供本次幼小衔接活动，充分肯定本次园校联动的积极意义，强调幼小衔接是今年秋季“小班化”试点的关键，让教师提前了解大班幼儿生活常态，结合实际，精心设计一年级新生过渡课程。把幼儿园在动手能力训练、行为习惯养成、阅读积累等系统接入小学，为儿童尽快融入新环境、新学段提供有力支持。

幼儿成长需要园校双向发力、无缝对接。同时双方明确后续工作方向，提出要建立常态化交流机制，深耕衔接细节，优化育人举措。

园校双向联动 深耕共育新篇

此次联合观摩活动，有效搭建了园校协同育人桥梁，拉近学段教育距离，让幼小衔接工作更科学、更务实、更精准。

固镇县实验幼儿园与固镇县第一小学教育集团将持续深化园校合作，细化衔接举措、夯实教育细节，稳步推进幼小科学衔接工作落地见效，助力幼儿平稳过渡、快乐入学。（图文/李冬晖）