合肥市红星路小学国际部校区：行走的科学课堂 沉浸式探索之旅

“移动科学课堂”是合肥市红星路小学国际部校区智慧星科学社团每学年的特色活动，也是社团成员们最期待的专属活动。近日，在指导老师的组织下，社团部分成员和家长，一同走进合肥市科技馆蜀西湖馆区，开启了一场趣味满满的亲子科普研学之旅。

活动伊始，开阔的户外草坪摇身一变，成为充满趣味与探索气息的专属户外实验室。社团成员们早已满怀期待，迫不及待地准备试飞由高段社团成员历时一学期潜心设计、精心制作的风筝，这些凝聚着心血与科学巧思的作品，是大家引以为傲的科创成果。试飞过程中，大家配合默契、分工清晰，有人稳稳擎起风筝、有人细心把控线轴。大家迎着清风奋力奔跑，不断摸索、反复调整风筝的迎风角度与放线速度，认真钻研飞行背后的科学原理。伴随着一次次尝试与微调，一只只承载着智慧与梦想的风筝在空中升起，草坪上此起彼伏的欢呼与笑语，满是同学们探索成功的喜悦，更藏着属于智慧星科学社团的自信与荣光。

精彩的户外试飞结束后，全体社团成员有序转场，走进科技馆科学活动室，开启了趣味十足的《双轨怪坡》科学实验课堂。课堂上，科技馆的老师细致讲解重力与重心的核心科学原理，成员们坐姿端正、认真倾听，全身心投入奇妙的科学世界。领到实验器材后，大家立刻动手组装实验轨道，一步步搭建好完整的实验装置。最神奇的实验现象出现了：将玻璃珠放置在轨道上，缓缓拉开两根木棍的间距时，原本看似低洼的坡面，玻璃珠竟然真的往高处“滚”了上去！大家反复操作实验、互相验证结果，确认这并不是视觉错觉，而是真实的科学现象。随后，科技馆老师为大家答疑解惑，讲解了其中的奥秘：木棍间距的改变，巧妙偏移了玻璃珠的重心位置，由此营造出“物体逆势上坡”的反重力视觉效果。这一奇妙原理，让大家倍感惊喜、收获满满。

沉浸式的科学实验课堂结束后，在科技馆专业讲解员的带领下，社团成员们井然有序地参观探访了科技馆“好奇”“自然”“我们”等十大主题展厅。展厅内容包罗万象、精彩纷呈，从奇妙的生物共生现象、实用的自然灾害预防知识，到基础的计量单位统一、人类工具的演变历程，再到趣味的网络连接知识、严谨的数学思维模型，多元的科普内容覆盖了自然、生活、数学、科技等多个领域。大家边走边看、边学边议，积极交流所见所闻，主动探讨背后的科学知识，热烈的讨论声贯穿整个参观过程，在沉浸式体验中拓宽了科学视野，感受到了科学世界的无穷魅力。

在众多展厅中，工具展厅的巨型盾构机模型牢牢吸引了成员们的目光，大家纷纷驻足围观、久久不愿离去。聆听讲解员介绍不同刀头的功能与适配场景时，同学们求知欲满满，主动举手踊跃提问，细致追问刀盘运转速度、井下换刀方式、掘进受力原理等专业细节，展现出极强的探索精神。随后大家轮番上前，在互动显示屏上亲手操作模拟掘进实验，感受大国重工的科技力量，直观体会工程器械的运作原理。

移步连接展厅，智能快递分拣流水线的自动化运作场景同样让大家大开眼界。面对高速运转、精准分类的智能设备，大家围在一起热烈讨论，大胆猜测设备的工作原理，有的同学认为是扫码识别分拣，有的同学推测是依靠重量感应区分包裹，思维碰撞间尽显科学探索的热情。一旁陪同的家长们静静聆听孩子们的讨论，不时点头赞许，纷纷感慨孩子们观察细致、善于思考，在研学中真正做到了主动探索、学以致用。

此次科技馆亲子科普研学之行，不仅是一场拓宽视野的科学探索之旅，更是一次凝聚力量、携手成长的社团同行之旅，同时也是合肥市红星路小学国际部校区与合肥市科技馆馆校合作的又一次生动实践。

未来，智慧星科学社团将继续坚持“走出校园、玩转科学”的理念，让每一次研学都成为社团成长的里程碑——因为我们相信，智慧星的光芒，总会在好奇与探索中越发明亮。（图文/合肥市红星路小学宣）