凝心聚力评成效 民主评议促发展——合肥市四河小学开展校长办学社会满意度测评暨民主评议领导干部工作

为全面检视学校办学成效，广泛听取各方意见，持续推进学校规范化、高质量发展，7月10日下午，合肥市四河小学组织开展2025-2026年度校长办学社会满意度测评与民主评议领导干部工作会议。庐阳区教体局丁家骏主任、武影老师以及庐阳区党代表、人大代表、庐阳区亳州路街道古城社区代表及15位家长代表应邀参与测评工作。

会议分为上下两个半场有序进行，上半场聚焦校长办学社会满意度测评。合肥市四河小学党支部书记、校长胡旭东作2025-2026年度校务工作报告，以“把学校办成梦想看得见的地方”这一办学主张，从教育教学提质、校园安全治理、课后服务落地、师资队伍建设、校园文化打造以及家校协同育人等多个维度，梳理了本阶段以来的工作举措与实际成果，学校党建领航，强化党组织建设；深化师德师风，筑牢教育根基；依托智慧校园、AI教学推进智育提质；积极开展科技与劳动教育，积极落实“五育并举”：依托四好三美化文明培育，促进学生全面发展，也客观剖析办学过程中存在的不足，明确后续改进方向。

随后，丁家骏主任做测评要求，希望各位代表及家长们行使好自己的权利，客观、公正地填写校长办学社会满意度测评表。

参评人员对测评对象进行客观公正的测评，监票员和计票员现场对回收的有效测评表进行统票。整个测评工作程序规范，公开公正。参评人员对学校的社会办学水平给予了高度肯定，社会满意度较高。

下半场开展2025-2026年度民主评议领导干部工作会议。首先丁家骏主任宣读《庐阳区教育系统民主评议领导干部工作实施意见》，接着三位校长依次进行述职。党支部书记、校长胡旭东率先述职，全面回顾了过去一段时间学校在教育教学、师资队伍建设、校园文化建设等方面取得的成绩。接着，党支部副书记俞超和副校长黄克凤也依次进行了述职，分别阐述了各自在分管领域的工作情况与成果。俞超立足党建引领办学角度，阐述党组织在把控办学方向、凝聚教师队伍、夯实师德师风建设等方面发挥的核心作用。黄克凤围绕立德树人根本任务，统筹意识形态、教研教改、教师成长、五育融合与数字化教学等重点工作，细致汇报日常管理落实细节。

全体参会教师结合日常工作感受与学校整体发展现状，本着实事求是、客观公正的原则完成测评表填写，真实反映全体教职工对校长履职及学校办学成果的评价。

丁家骏主任与武影老师全程监督指导本次测评各项流程，对学校规范落实两项评议工作给予肯定，全程严谨有序、公开透明。

此次两场评议会议，既是对学校阶段性办学成果的全面复盘，也是一次凝聚共识、查摆问题的契机。合肥市四河小学将以本次测评为新起点，梳理汇总评议意见，细化整改举措，坚守立德树人根本任务，持续夯实教育根基，在民主监督与自我革新中稳步迈向更高质量的发展新阶段。(图文/何寿霞)