近日，2026年合肥市中小学教育教学论文评选与义务教育阶段原创命题评比结果先后揭晓。合肥市红星路小学教师在两项高规格赛事中锐意进取、表现亮眼：在原创命题评比中，荣获一等奖2人、二等奖4人、三等奖4人；在教育教学论文评选中，5位教师荣获三等奖。两项赛事累计获奖15人次，覆盖语文、数学、英语、科学、思政等多个学科，充分彰显了学校教师扎实的专业素养和浓厚的教研氛围。
两项赛事均由合肥市教育科学研究院主办，评审标准严格，竞争激烈。原创命题评比强调试题应联系科技前沿与生产生活实际，创设真实情境，突出跨学科融合与核心素养导向；论文评选则聚焦教育教学改革中的真问题，倡导理论创新与实践探索相结合。学校获奖作品紧扣新课标理念，或巧设“农场探秘”“庐州轨脉”等真实情境命题，或深耕党的创新理论童言童语阐释、人工智能赋能评价、地方非遗融入课堂等前沿议题。
优异成绩的取得，离不开区教研室、学校对教研工作的高度重视与系统推进。赛事通知发布后，在区教研室的指导下，学校各学科教研组积极响应，围绕新课标核心素养导向，组织骨干教师开展专题研训、模拟演练与多轮打磨。参赛教师立足课堂教学实际，深入研读教材与学情，从选题立意、情境创设到评价量规的设计，反复推敲、精益求精。教研组内常态化开展互学互鉴、协同攻关，在集体智慧的碰撞中实现了教师个体与团队整体的共同跃升。
荣誉既是肯定，更是前行的号角。合肥市红星路小学将继续以各级各类专业赛事为成长契机，持续搭建教师专业发展平台，推动教研成果反哺日常课堂，使核心素养真正落地生根。全体教师将继续深耕教学、锐意创新，以更昂扬的姿态再创佳绩。(文图/曹玉贤 各教研组)
