育人于心，深耕于细；初心致远，聚力启航。为进一步夯实新学期班级管理工作，扎实推进幼小衔接、德育安全、常规养成等重点工作，明晰一年级新学期育人方向，助力新生平稳、顺利迈入小学生活，8月27日，合肥市长江路第三小学海棠花园校区召开2026届一年级班主任开学工作例会。本次会议为新学期低年级教育教学工作精准赋能，为孩子们的全新小学之旅保驾护航。业务副校长王少群、教导处副主任王云、优秀班主任代表张丽娟老师及全体一年级班主任参加本次会议。会议由王云主持，共研管理方法、共商育人策略、共绘新学期发展蓝图。
会议伊始，王少群对全体一年级班主任的辛勤付出与默默坚守给予充分肯定和诚挚认可。她指出，一年级是学生习惯养成、品格塑造、心智成长的关键启蒙期，对孩子六年小学生涯乃至终身发展意义深远。面对新一届新生、新挑战，希望全体一年级班主任始终保持耐心、细心、爱心与责任心，深耕低年级教育一线，抓实开学各项常规工作，温柔育人、严格治班、用心陪伴，助力每一位孩子稳步启航、向阳成长。
随后，王云结合学校整体工作部署，对新学期一年级重点工作进行全面、细致、系统的安排部署。重点围绕幼小衔接适应工作展开细化指导。她要求全体班主任立足新生身心特点，以温柔包容的育人姿态缓解孩子入学焦虑。通过丰富有趣的入学体验活动、轻松愉悦的课堂互动、暖心细致的日常引导，帮助孩子们快速熟悉校园环境、适应课堂纪律、认识老师伙伴、融入班级集体，让孩子喜欢校园、热爱学习，平稳、高质量完成幼小衔接过渡。
为进一步提升低年级班级管理质效，发挥骨干引领、互助共进的团队力量，会议特邀优秀班主任代表张丽娟老师进行经验分享。张丽娟老师结合多年丰富的低年级带班经验，分享了一系列可落地、实用性强的班级管理妙招。她提到，新生入校首要任务是建立安全感与归属感，让孩子愿意亲近老师、乐于融入集体；日常管理中可以巧用贴纸奖励、正向激励的方式，培养孩子良好的行为习惯与课堂常规；同时，通过细致完善家校联系方式、主动搭建沟通桥梁，快速建立信任、凝聚共育力量，为新学期家校工作开好局、起好步。
会议最后，全体一年级班主任开展集中交流研讨。各位老师结合自身带班经验，踊跃分享新生适应引导技巧、班级常规管理方法、问题学生应对策略等实用经验。大家相互交流、互补所长、共解难题，在思维碰撞中凝聚育人共识，在互助研讨中提升专业能力，为新学期各项工作高效推进夯实基础。
凝心聚力启新章，深耕细作育新人。本次一年级班主任开学工作例会，目标清晰、内容扎实、指导性强，进一步统一了育人思想、细化了工作举措、压实了岗位职责。新学期，学校全体一年级班主任将怀揣教育初心，以更饱满的热情、更扎实的作风、更精细的管理，陪伴每一位新生踏浪而行、逐光而上，稳步走好小学第一步。(图文/马永珍)
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