9月11日上午，合肥市第四十八中学肥东分校在校党员活动室召开2026—2027学年度第一学期教研工作会。学校教科室成员，教务处、信息中心负责人及全体教研组长、备课组长参会，围绕教研组建设、青年教师培养、数字化教学融合、核心素养落实等议题部署新学期教研工作。
教科室副主任许燕结合其中考命题与备考研究成果及青年教师培养经验，鼓励各教研组长当好"领头雁"，发挥骨干教师辐射引领作用和党员教师先锋模范作用，在"传帮带"长效机制建设中服务学校发展大局。教科室副主任李灵回顾上学期教研工作，对学科实践活动组织、读书活动参与、《教研简报》编撰等工作中表现突出的教研组予以表扬，并提出全体教研人员要主动适应技术变革，持续开展教学反思、优化教学案例、推进跨学科实践教学。
教务处主任汪卫东强调，课堂教学是教研工作的实践基础，要求夯实教学常规，助力青年教师站稳讲台；做好学困生转化、分层教学等记录；推动智慧课堂技术常态化应用，依托教育技术精准设定课堂目标、追踪学习行为。信息中心负责人李浩然表示，将围绕AI时代师生综合能力培养，从数据资源供给、校本课程开发、特色社团建设、教学行为评价等方面制定实施方案，助力教学发展。
教科室主任尹徐峰系统梳理了上学期教研工作成效与不足，解读新学期教研制度优化内容。本学期将在常规教研考勤、校本研修日常记录核查、青年教师成长跟踪、教研成果年度考核等方面细化制度细则，明确各级教研人员职责清单。
副校长浦创奇结合《安徽省教育厅关于进一步加强新时代基础教育校本培训工作的通知》等文件要求，对九年级毕业班教学研究、教师专业能力分阶段发展、"青蓝工程"帮扶实效提升、智慧课堂高效应用等提出具体要求，强调各教研组要立足课堂教学实际问题开展教研，依托数字化、人工智能技术优化教研过程，切实落实学生核心素养培育目标。
本次会议为新学期教研工作明确了方向与路径。下一步，各教研组将围绕本学科教学重难点与育人目标制定学期教研计划，开展主题化、常态化教研活动。（图文/黄慧 李灵）
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