为进一步规范学校课后三点半个性化课程教学管理，压实课后服务安全责任，优化课后服务质量，切实为学生成长赋能、为家长解忧，9月17日，合肥市长江路第三小学海棠花园校区组织召开课后三点半个性化课程规范管理专项会议。学校党总支副书记、校长王少群，办公室副主任孙荣春，教导处副主任姚蓓及各校外课程合作机构负责人参会。会议立足上一学期课后服务开展实际，复盘工作成效、梳理现存问题、部署新学期重点工作，全方位细化课后服务管理细则。
会上，王少群首先结合春季学期课后服务家长问卷调查数据，全面复盘往期个性化课程开展情况。她充分肯定了各校外机构在上一学期课程教学、活动开展、学生培养等方面的亮点成效，对家长普遍认可的优质课程与服务予以表扬。同时，针对问卷中家长反馈的各类问题进行集中梳理、精准复盘，逐一分析问题成因，并现场提出针对性整改方案与优化举措。
针对新学期课后服务工作，王少群作出全面指导与重点部署。她指出，本学期学校课后服务参与学生人数多、课程类型丰富，室外体育类课程占比提升，活动场地较为分散，整体安全管理难度增大、责任艰巨。她要求，各合作机构必须将学生安全放在首位，高度重视课程开展全过程的安全管理工作，提前预判各类安全隐患，完善细化各类突发情况应急预案，全程紧盯学生动态，织密课后服务安全防护网。此外，王少群就家校高效沟通、特色课程优化升级、课程体系提质增效等重点工作提出指导性意见，明确要求各机构立足学生成长需求，不断打磨课程内容、优化服务细节，提升课后服务育人实效。
随后，孙荣春聚焦低年级学生管理工作作出重点强调。针对刚入校的一、二年级低龄学生特点，他要求各机构压实监护责任，落实全方位、无死角监护管理，细化学生课前、课中、课后全时段管理流程，坚决杜绝学生监护空档期、管理盲区，全力保障低龄学生在校课后服务期间的人身安全与秩序安全。
最后，姚蓓围绕新学期课后服务落地细节开展细化沟通。她明确了家校沟通的关键时间节点、课程开课通知规范、日常工作对接流程等细节内容，逐条梳理开课首周各项准备工作，统一工作标准、厘清工作分工，保障新学期个性化课程平稳、有序、规范开课。
会议尾声，学校与各校外合作机构现场签署《课后服务校外机构负责人岗位安全责任书》《校外培训机构告知书》。通过书面签约的形式，进一步压实各方安全主体责任，明确服务规范、工作准则与履职要求，从制度层面为课后服务工作保驾护航。
此次专项会议的召开，进一步梳理完善了学校课后三点半课程的管理体系，细化了安全管理与教学服务标准，压实了各方工作职责。下一步，学校将以高标准、严要求、实举措常态化抓好课后服务管理工作，不断优化课程质量、筑牢安全防线、提升服务水平，打造有温度、有质量、有保障的课后服务体系，切实增强学生、家长的获得感与满意度。（图文/合肥长三小海棠校区宣）
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