近年来，安徽第二医学院公共基础学院体育教育教学工作坚持以党建为引领，将党的建设与教学、训练、科研等中心工作深度融合，探索出一条“党建强、业务优、发展快”的特色之路，持续深化“一心向党，一路助航”品牌活动。学院先后在体育教学改革、竞赛训练、科研攻关等方面取得显著成绩。
一、党建领航促教改，体医融合育新人
公共基础学院教工第一党支部把体育教学改革作为党建工作的重要阵地，充分发挥党员教师的先锋模范作用，牵头推动“体医融合”教学理念创新，将运动处方、康复训练等医学知识融入体育课程体系，实现以体促医、以医助体的育人新模式。同时，党支部积极推动俱乐部教学改革，打破传统班级授课局限，构建“分项目选课制”教学体系，学生可根据兴趣自主选择篮球、排球、田径、羽毛球、网球、武术等项目课程，实现“因材施教、以趣促学”，党员教师带头承担改革试点课程，主动担任俱乐部指导教师，用实际行动诠释了党员的责任担当。
二、支部搭台强训练，赛场内外见真章
训练竞赛是检验教学成果的重要标尺。公共基础学院教工第一党支部将党员责任区、党员示范岗建设与运动队训练管理紧密结合，成立了田径、篮球、排球、羽毛球、游泳等多支代表队，党员教师担任队伍负责人，从严从实抓好日常训练。近年来，代表队在省级各类体育比赛中屡获佳绩，多个项目斩获奖项，展现了扎实的训练水平和过硬的团队作风。与此同时，体育党员教师队伍中亦涌现出一批活跃在国内外大赛的裁判员，以专业素养为各类赛事保驾护航，展现了新时代体育教育工作者的风采。
三、党员领衔攻科研，创新驱动结硕果
科研兴教是体育教育教学工作推动内涵式发展的重要抓手。党支部注重发挥党员教师在科研攻关中的骨干带头作用，鼓励和支持教师围绕教学改革、运动训练等领域开展课题研究。目前，党员教师主持多项省级重点教学改革及科研课题，在国内外核心期刊发表学术论文多篇，科研成果转化为教学改革的重要支撑，形成了“以研促教、教研相长”的良性循环。
党建强则事业兴。公共基础学院教工第一党支部以高质量党建引领高质量发展，持续深化“一心向党，一路助航”品牌活动，将党建工作融入教学改革、训练竞赛、科研创新的全过程，走出了一条特色鲜明的融合发展之路。展望未来，学院将继续深化党建业务融合机制，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献更大力量。（文图/时光龙 姜楠）
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