在2024-2025学年上半学期,滁州特教中专继续开展延时服务活动,旨在丰富学生课后生活、提升学生文化素养、身体素质。为保证延时服务活动的有效进行,学校积极鼓励教师展示自己的各项技能,为师生提供专门教室、相关器材,保证延时服务的顺利开展。
本学期学校开办了培智书写、培智美工、培智诵读、培智舞蹈组、培智篮球、孤独症美工、听障美工、听障飞镖等八类延时服务项目,共计12组。涵盖学校大部分学生,保证不同残疾类别、残疾程度的学生都感受到学校的关心与爱护,培养学生在各方面的潜力。
在书写组,教师针对不同残疾程度的孩子制订不同的书写方案,分层教学明显,保证孩子们都能拿起笔,写起字,培养书写能力;在美工组,教师带领学生描红图案,培养学生自主画画的能力,提高学生动手能力和审美能力;在诵读组,教师带领学生阅读学习的课文,辅导学生把声音发出来、把课文读准;在舞蹈、篮球、飞镖组,学校委托相关专业教师培养身体素质、协调性较好的学生,使学生学会运动、热爱运动,提高身体素质。
延时服务不仅是课堂教学的补充,更是开发学生潜力的重要手段,在接下来的时间里,滁州特教中专会继续开展延时服务活动,为学生更好的发展提供自己的力量。(文图/张洪伟)